2025 年幼儿园小班音乐教案五篇 幼儿园的教学是很重要的，所以作为一名幼儿老师，有没有做好教案也是一件很严峻 的事情。下面就是我给大家带来的幼儿园小班音乐教案范文，欢迎大家阅读! 幼儿园小班音乐教案范文一：王老先生有块地 一、活动目标： 1、感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的心情，学习有表情的演唱。 2、对改编歌词有兴趣。 二、活动预备： 田地一块、小鸡、小鸭、小狗图片若干 三、活动过程： (一)、清情景谈话 1、出示图片(小鸡、小鸭、小狗) 师：小伴侣看看这是什么地方? 幼：田地 师： 王老 先生在这里养了很多的小动物。我们来看看这些小动物在干什么呢? 2、老师一边唱，一边贴图片。(边学习节奏) 师：这首歌曲好听吗?我们一起来学一学吧! 3、老师引导幼儿边指图片边学唱歌曲，(2 遍) (二)、分角色演唱; 师：宝宝们真聪慧，把这首歌曲学会了。我们一起来玩个玩耍好吗? 1、师幼分角色演唱歌曲。 师：我来扮演歌曲中的 王老 先生，请宝宝们来唱歌曲中的小动物。 2、师幼共同做玩耍。 (三)、仿编歌曲; 师：宝宝们的声音真好听，引来了很多的小动物，它们也想来唱歌，我们来看看它们是谁呢? 1、出示图片。 师：哎!是某某 X，它是怎么叫的。(鼓舞幼儿给小动物打招呼。) 2、哎呀!我们再来看看其次个小动物是谁?“同上”。 3、老师做听动作。(杨老师听到有一个小动物在说：“小伴侣你们唱完了么，该轮到我了吧!请小动物出来，并让幼儿一起表演动物的叫声。) 4、好了，我们宝宝真是聪慧，都会自己来编歌曲了，我们一起把这些小动物也唱进我们的歌曲吧! 幼儿园小班音乐教案范文二：熊跳舞 活动目标： 1、倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现 ABA 结构，学习听间奏。 2、让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验玩耍的欢快。 3、学习自己找空间地方活动，不和他人发生碰撞。 活动预备：图谱一幅;音乐磁带。 活动过程： 1、 引子，激发幼儿兴趣。 熊妈妈有两个熊宝宝，一个叫熊大大，一个叫熊小小。大大长得很胖，走起路来很慢，活动起来不太便利。小小很瘦，很可爱很活泼。它们有一个共同的爱好，宠爱跟着音乐跳舞，听音乐响起来啦!它们要跟着跳舞啦! 2、倾听音乐，根据音乐节奏指挂图。 指图谱提问。 (1) 指图(一)提问：告知我这是谁在跳舞?(大大)为什么?(由于音乐速度缓慢，听起来很笨拙。) (2) 指图(二)提问：这是谁在跳舞?(小小)为什么? (3) 指图(三)提问：如今又是谁在跳舞?(大...
