2025 年最幼儿园小班教案五篇 学生通过自主阅读教材、合作探究问题，参加商量 等活动，把握好基础学问，养成独立思考问题的好习惯，提高同他人合作学习和沟通的力量
我整理了“幼儿园小班教案”仅供参考，渴望能挂念到大家
幼儿园小班教案第一篇：爱护鼻子 一、活动目标 1、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法
2、培育幼儿疼惜鼻子的意识
二、活动预备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特别 气味的生活用品
三、活动过程 〔一〕导入部分 由添画玩耍导入活动：出事一张未画完好的画像，〔师〕：这是一为马虎的小伴侣在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，由于她这副画没有画完好，小伴侣观看一下，这幅画上缺少了什么东西
并引导幼儿把画添完好
小结：小伴侣真聪慧，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平常做事情要细心，由此引出鼻子
〔评：以添画玩耍导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，开放想象，为什么不得奖
同时培育幼儿的良好习惯
引出课题，为下一节做好铺垫
〕 〔二〕活动部分 1、引导幼儿依据以往的阅历说一说，鼻子还闻到过什么气味〔臭味、甜味、烧焦味等〕
2、玩玩耍：师幼共同玩玩耍《看谁的本事大》，引导幼儿用各种器官去尝试辨别事先预备好的各种物品的特别 气味〔醋、酱油、酒、水〕，劝告对的赐予击掌鼓舞
3、引导幼儿说一说鼻子的作用
鼻子除了用来闻味，还有什么作用
幼儿会说出：喘气
老师给与相应鼓舞
举例说明：人在感冒时鼻子简洁堵塞，闻不到味，同时感觉喘但是气来，那种味道很难过，小伴侣有那种感觉吗
幼儿会答：“有”
因此，我们要爱护好自己的鼻子，不要让他受到任何的损害
〔评：举例说明鼻子的作用，幼儿更简洁理解，更能增加幼儿爱护鼻子的意识
〕 此刻老师有个故事，小伴侣想不想听一听是怎样回事
故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》
〔评：进一步增加幼儿爱护鼻子的重要性
) 4、叫幼儿正确擤鼻涕的
