2025 幼儿园小班美术活动教案 3 篇幼儿园小班美术活动教案范文 1 ?小鸟天堂? 【活动目标】 1、多通道观赏画作，充分感受画作蕴含的大自然和谐之美。(重点) 2、情愿表达对作品的感受和理解。 3、感受水墨画的表现手法，师幼合作，用水墨画的方法共同表现?小鸟的天堂?。(难点) 【活动预备】 1、小步舞曲。 2、教学挂图：?小鸟天堂?。下载小鸟声音，下载相关视频。 【活动过程】 一、音乐导入，引起爱好 老师带来的了一段好听的音乐，听听音乐里有谁?(播放音乐) 二、出示图片，分层次观赏作品 找找看，小鸟藏在哪里?(引导幼儿用语言描述) 1.感受小鸟的颜色 幼儿自由讲解并描述在哪里找到了小鸟。 师：你怎么会一下子就找到小鸟呢?小鸟的身体上有哪些好看的颜色? 师：画上最多的是什么颜色?(黑、灰)(感受颜色的比照，小鸟的颜色明丽、突出) 2.感受小鸟的动态 幼儿大胆想象小鸟的活动 师将小鸟局部放大，引导幼儿仔细观看猜想，大胆描述 3.仿照小鸟的动作 4.引导幼儿观看、表现树的不同造型，老师简洁分析画家的主要的表现方法。 师："小鸟们在哪里唱歌呢?'"哪些是画家画的树呢' 引导观看觉察画家用浓淡不一的墨表现树。 师："这棵树长得什么样呢?' 引导幼儿感受画家表现树的丰富姿势，或直或弯，或粗或细，或长或短。 三、播放视频，感受艺术来源于生活。 1.观赏视频"小鸟的天堂'，感受艺术来源于生活，秀丽的树林是鸟儿的天堂。 2.幼儿尝试给画作起名字。 3.老师初步介绍水墨画。 四、幼儿用水墨尝试表现"树林里的小鸟' 1.老师用儿歌的形式示范介绍小鸟的画法 2.出示背景 师："这片小树林也想听小鸟欢快的歌声，让我们用自己的画笔请小鸟在这里安家吧!' 3.幼儿小组合作作画，老师巡回指导 提示幼儿颜料的使用，不混用颜色，可以和同伴交换毛笔。 4.呈现幼儿作品，幼儿相互观赏。 幼儿园小班美术活动教案范文 2 活动目标 1．尝试运用线条的转变表现出不同形态的花草。 2．宠爱大自然，感受自然界花草不断生长的情景。 活动预备 1．多媒体短片?小草?。 2．各色蜡笔、画纸。 3．相关观赏作品。 活动过程 一、情境导入 观赏多媒体短片?小草?。 师：小草是怎么从泥土里钻出来的呢？我们来一起学学小草：有的直直地长，有的一扭一扭地长，还有的点点头、弯弯腰。 通过观赏多媒体短片，让幼儿直观形象地看到小革发茅生长的瞬间。 二、情境再现 师：这里是一片大草地，很多小草醒来了，都在用力地钻...
