9 月份幼儿园小班老师工作总结三篇 【必备】9 月份幼儿园小班老师工作总结三篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我帮大家整理的 9 月份幼儿园小班老师工作总结 3 篇，仅供参考，期望能够关怀到大家。 9 月份幼儿园小班老师工作总结 篇 1 伴随着冬天的脚步，一个匆忙而又欢快的学期又将结束。在这个学期中，我们小班班级组的老师迎来了一群稚气未脱、天真可爱的宝宝。由于宝宝们刚刚离开家庭开头幼儿园的集体生活，所以消灭了各种各样的行为和心理问题……我们每个班级的老师都深感责任的重大，为了进一步关怀幼儿适应幼儿园生活和养成各种良好的生活、学习习惯等。我们全班级组的老师以甘于奉献的爱心、服务家长的理念、团结合作的气氛、主动学习的看法、任劳任怨的思想为宗旨，努力做好以下几方面工作： 一、仔细召开小班家长会。 在开学初，我们每个班都召开了小班幼儿家长会。在会上，班主任给家长解读了《幼儿入园须知》和《写给新生家长的话》，让家长了解孩子入园后的留意事项以及如何协作老师做好安抚、稳定幼儿心情的工作等。此外，在家长会上，班主任还结合班级状况，恳求家长协作做好一些工作：如入园时带幼儿生活照，发的幼儿手牌给幼儿套在手腕上来园，每天为幼儿预备小手帕或餐巾纸、仔细照实填写“宝宝成长档案手册”和“幼儿状况调查表”等。同时每班老师还与家进步行了互动，允许家长质疑提问或结合孩子在家的一些状况，向老师提出适当的要求等。家长们都特别重视这次家长会，大部分家长都能准时到达开会。有的家庭还来了几个成员，老师和家长们沟通沟通，气氛和谐奇特。通过本次家长会，家长们表示情愿协作老师，以关怀幼儿尽快适应幼儿园生活，并养成良好的生活、行为习惯。会后，一部分家长与老师进行了简短的谈话、沟通，提出了质疑和一些小小的要求，老师们则耐烦地倾听或关怀解答。 二、主动创设良好环境 新《纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的进展。所以开学初，各班老师主动商讨、设计，对活动室的环境进行重新的规划布置〔主题墙布置、家园联系栏的布置、自然角的布置、自主性玩耍区的布置等〕。在一日活动中，我们老师留意为幼儿供应健康、丰富的玩耍、生活和活动环境，以满足他们多方面进展的需要，使他们在欢快的童...
