《多变的狐狸》阅读及答案 在我们很小的时候父母就常常为我们读寓言故事，为我们将很多道理，下面是我为大家整理的一篇寓言文章以及其中的习题，渴望能挂念你们。 《多变的狐狸》原文阅读 很久以前，"森林学校'里有两个学生：野兔和狐狸。 野兔学习很仔细，他总是精确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。 过了几天，野兔由于生病，学习成果下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。 "狐狸同学，你好哇!'野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见，照旧向前走。 怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀 "谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开!'狐狸不屑一顾地回答。 野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开头努力学习起来。 又过了几天，野兔的成果又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。 "啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸'，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。 但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交伴侣了。 《多变的狐狸》习题 1.文中加粗的"落'字应选择读音_____ ① l ② lu ③ lu "背'字应选择读音_____ ① bēi ② bi 2.给画"_____'的段落加标点。 3.用"‖'线把短文分成四段，并写出三、四段的段意。 4.文中狐狸是"多变的'，但是引起它多变的缘由是什么? 《多变的狐狸》答案 1.① ② 2."?，?'，："!' 3.第一段：(1)， 其次段：(2)， 第三段：(38)，段意：是狐狸因野兔有病学习成果下降，就不认野兔是同学。 第四段：(911)段意：写野兔成果又名列前茅了，狐狸见了主动热忱地打招呼，然而野兔却不理他了。 4.引起狐狸多变的缘由是野兔的学习成果比自己好，他就热忱招呼，学习成果比自己差，他就不屑一顾。
