一班级上册教学方案模板汇编 8 篇 一班级上册教学打算模板汇编 8 篇 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，是时候仔细思考打算该如何写了。信任大家又在为写打算犯愁了吧？下面是我帮大家整理的一班级上册教学打算 8 篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 一班级上册教学打算 篇 1 一、指导思想： 结合学校英语教学的特点，主要激发同学学习英语的爱好，培育良好的语言学习习惯，着重培育同学英语根底语言力量和英语语感力量，循序渐进地建立起英语语言思维力量，为同学进一步学习英语打下良好根底。 二、同学根本状况分析： 一班级小伴侣刚接触英语，学习爱好很浓，承受力量、仿照力量很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，留意力简洁分散，所以在本学期，还有待培育同学的良好的学习习惯，训练同学的听说力量。 本班同学共 42 人，男生 23，女生 19。同学上课时的把握力量差和思想留意力不集中，且同学刚接触学习英语，对英语学习没有根底，所以教学难度很大。少数同学在学前班学过一点，但大局部同学没有接触过英语，所以在今后的教学中，应面对全体生，激发同学学习英语的爱好，充分调动他们的自主能动性、主动性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。 三、教学目的、任务： 1、以进展儿童的口语为核心，培育儿童对英语的主动看法和良好习惯，建立和增加儿童英语学习的自信念，把握根本的英语学问，进展儿童的英语听说力量和真实生活情境中运用英语的力量，全面提升儿童的综合素养。 2、关怀家长了解、把握科学的现代家庭教育观念，促进家长的狼嚎的教育行为，增进亲子沟通，进展主动的亲子互动方式。 四、教材分析： 教材既叫考虑到同学刚刚开场学习英语，特设计了一些日常生活中使用频率最高的词句，课文中全部内容都是依据语用、语境和语义相结合的原那么而呈现的，所以同学在学习时，应主动参加到老师特设的语用和语境中，把握语句和词语的根本语义，逐步获得最根本的运用英语的力量。 五、教学措施： 1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，仔细备好每节课，细心设计教案。 2、更新教育观念，明确老师角色，建立以人为本的同学主体观，建立民主、公平、和谐、合作的教育观，让同学在轻松的气氛中学到学问。 3、改进教学方法，提高教学效率，转变过去“满堂灌〞的方式，让课堂焕发诞生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让同学说起...
