一班级的数学重要学问点 每一门科目都有自己的〔学习〔方法〕〕，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要讲练的。下面是我给大家整理的一些〔一班级数学〕的学问点，期望对大家有所关怀。 一班级数学学问点 加数+加数=和 如：3+13=16 中，3 和 13 是加数，和是 16。从一个数里面去掉一局部求剩下的是多少用减法。 被减数-减数=差 如：19-6=13 中，19 是被减数，6 是减数，差是 13。 (一)熟记表内加法和减法的得数 (二)知道以下规律 1、加法 (1)两个数相加，保持得数不变：假设相加的这两个数有一个增大了，那么另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要削减多少。 (2)两个数相加，其中的一个数不变，假设另一个数转变那么得数也会发生转变，且加数转变了多少，结果就转变多少。 (3)两个数相加，交换它们的位置，得数不变。 2、减法 (1)一个数减去另一个数，保持减数不变：假设被减数增大，结果也增大且被减数增大多少，结果就增大多少;被减数减小，那么结果也减小，且被减数减小多少，结果也减小多少。 (2)一个数减另一个数，保持被减数不变：假设减数增大，结果就减小，且减数增大了多少，结果就减小多少;假设减数减小，那么结果增大，且减数减小了多少，结果就增大多少。 (3)一个数减另一个数，保持的数不变：被减数增大多少，减数就要增大多少;被减数减小多少，减数也要减小多少。 学校一班级上册数学学问点〔总结〕 生疏钟表：会认读整时、整时过一点或差一点到整时这三种时间。 首先生疏时针、分针 时针：粗短 分针：瘦长 生疏整时技巧：分针指向 12，时针指向几就是几时整。 分针指着 12，时针指着 1 就是 1 时。1：00 分针指着 12，时针指着 2 就是 2 时。2：00 分针指着 12，时针指着 6 就是 6 时。6：00 分针指着 12，时针指着 8 就是 8 时。8：00 分针指着 12，时针指着 12 就是 12 时。12：00 留意：分针指在 12 四周，时针马上指着精确 的数字，此时是“大约〞几时整。 在练习拨针时，时针和分针确定要拨到精确 的位置上。 时针和分针并没有正对着钟面上的数，而是略微偏了一点，像这种差一点不到几时，或是几时刚刚过一点，我们就不能说正好是几时，而应当说“大约是几时〞。 留意：“大约是几时〞拨针时应当把握在前后 5 分以内。 一班级数学?100 以内的加法和减法?学问点 一、十位加、减十位，个位加、减个...
