一班级语文老师读书方案 一班级语文老师读书预备 一班级语文老师读书预备 一、指导思想: 书是人类的伴侣，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。 二、读书目标： 读一切好的书，就是和很多高尚的人说话；没有学问的人总爱谈论别人的无知，学问丰富的'人却时时觉察自己的无知。 三、读书内容： 1、学校制定读书书目：朱永新?致老师? 2、教研组自选书目：李镇西?教育的才智? 四、主要措施： 1.每周二办公时间有预备的支配共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。 2．每三周一次针对所读书目进展读书研讨会。 五、具体支配： 书香星期二： 活动时间 内容 形式 主持人 主讲人 第 1 周 制定预备 第 2-3 周 ?致老师?前言和第一章第 1.2.3 节； 教研组自选书目?教育的才智? 共读 第 4 周 ?致老师?第一章 18-33； 教研组自选书目?教育的才智? 研讨，沟通读书收获并上传博客 第 5 周 ?致老师?第一章 34-51； 教研组自选书目?教育的才智? 第 6 周 ?致老师?第一章 52-63； 教研组自选书目?教育的才智? 共读 第 7 周 ?致老师?第一章 64-72； 教研组自选书目?教育的才智? 共读 第 8 周 ?致老师?第一章 72-80； 教研组自选书目?教育的才智? 研讨，沟通读书收获并上传博客 第 9 周 ?致老师?其次章 81-96； 教研组自选书目?教育的才智? 共读； 第 10 周 ?致老师?其次章 97-110； 教研组自选书目?教育的才智? 共读 第 11 周 ?致老师?其次章 111-118； 教研组自选书目?教育的才智? 共读 第 12 周 ?致老师?其次章 119-126； 教研组自选书目?教育的才智? 研讨，沟通读书收获并上传博客 第 13 周 ?致老师?其次章 127-137； 教研组自选书目?教育的才智? 第 14 周 ?致老师?其次章 138-144； 教研组自选书目?教育的才智? 共读 第 15 周 ?致老师?第三章 145-159 共读 第 16 周 ?致老师?第三章 160-170 教研组自选书目?教育的才智?； 研讨，沟通读书收获并上传博客 第 17 周 ?致老师?第三章 171-198； 教研组自选书目?教育的才智? 共读 第 18 周 ?致老师?第三章 199-216； 教研组自选书目?教育的才智? 研讨，沟通读书收获并上传博客 第 19 周 ?致老师?第四章 共读 第 20 周 完毕共读书目 将读书感悟、随笔、体会...
