七年级下册历史教学设计模版(1-3课)VIP专享

七年级下册历史教学设计模版（1-3 课）七年级下册历史教学设计：第 1 课 繁盛一时的隋朝【篇一】【教材分析】 本课简要介绍了隋朝的建立，社会经济的进展，大运河的开凿。重点叙述了大运河的开通和作用，这是本课的重点。隋初经济的繁荣难以理解，这是本课的难点。 【教学目标】 知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用。 能力目标：培育学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 情感态度价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。 【教学过程】 一、复习导入 中国封建社会开始于公元前 475 年。1000 多年过去了，经过了“战国、秦、汉，封建社会的确立和初步进展”时期，又经过了“三国、两晋、南北朝，封建国家分裂和民族大融合”时期。581年，隋朝建立。589 年，隋灭陈，重新统一南北。中国封建社会进入新的时期，“封建社会的繁荣——隋、唐。” 二、讲授新内容 板书：第 1 课繁盛一时的隋朝 1、南北重归统一 提问：为什么说是同归统一? 581 年，北周外戚随国公杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇。因怕时运随之而走，去掉“走之”，称为“隋”。于南北朝后期，北方民族大融合和江南经济的进展，重新统一的条件已经成熟。（板书：1.隋朝的建立时间；公元 581 年建立者；隋文帝杨坚定都；长安） 2.隋朝的统一 提问：南北朝的王朝顺序和重要年代 北魏分裂为西魏和东魏，西魏由北周替代。东魏由北齐替代。北周灭北齐，统一北方。杨坚夺取北周政权，建立隋朝，时间 581年，定都长安。（副板书） 南朝为宋、齐、梁、陈，都以建康为都，建康就是今南京市。589 年，隋灭陈，重新统一南北方。晋王杨广，也就是后来的隋炀帝，是灭陈大军的统帅之一。（副板书） 板书：（581—589—618） 隋朝统一的原因 隋朝统一的意义 提问：看图隋朝的疆域四至。（相当于现在中国除去内蒙西藏的领土大小。南边到越南，东边到朝鲜交接，北边到内蒙南边，西边到新疆以西。） 隋文帝杨坚是中国封建社会的杰出皇帝。领导完成祖国南北方的重新统一。 3.隋朝初年经济繁荣 表现：人口、垦田、粮食 原因：国家统一，社会安定；隋文帝励精图治，进展生产。 结论；隋文帝在位期间国家统一，安定。人民负担较轻，经济繁荣进展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 三、大运河的开...