七班级班级博客评比活动筹划书 七班级班级博客评比活动筹划书 一、活动目标：记载班级点滴，呈现班级风采。 二、参评对象：20xx 届七班级 三、竞赛流程〔分二个阶段〕 〔一〕、第一阶段 博客申请注册 ：第 4 周〔20xx 年 9 月 25 日前〕 1、页面要求：班级博客申请注册；班级简要介绍；页面的设计；功能开发；内容建立等。 2、博客网址：各班级〔9 月 25 日前〕请把博客网址发送到各校区政教处〔校区、班级、网址〕，由学校网络管理员统一链接到 XX 试验中学网站主页—“班级博客栏〞。 〔二〕、其次阶段 博客评比 第 18 周〔20xx 年 1 月 1 日前〕 1、班级博客内容建立要求 〔1〕、博客内容需安康向上，各班需建立班级特色板块，通过博客这一形式来表达班级文化以及特色。 〔2〕、内容可涵盖班级中发生的各类大事，班级的活动通知、照片、视频以及同学习作、作品、老师活动等都可以作为博客内容，深化地呈现师生、班级生活的方方面面。 2、班级博客评比标准 依据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等实行集中评比。 (1)、内容标准 60 分 a、博客日志具有确定的数量，原创日志达 80%以上，且文章归类精确 。 b、文章内容以班级管理、同学作品呈现、师生沟通等为主，特色鲜亮，安康向上。 c、不定期进展维护和更新，留意与读者的`沟通互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价〔回复〕多，有确定数量的沟通。 (2)、技术标准 10 分 a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，表达确定的信息技术力气以及开发博客功能的意识。 b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增加，能链接其他优秀网页内容。 c、平平稳定，无不良信息，无链接错误等 (3)、点击率标准 15 分 a、博客点击率相对较高、家长、同学、老师等关注程度相对较高。 (4)、班级博客的回帖率 15 分 a、班级博客能为师生供应便利，有确定数量的师生、博友等沟通回帖、评论等 3、奖项设置 1、团体奖：以级段为单位设奖：一等奖 30%；二等奖 30%；三等奖 40%。 2、个人奖：设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶)，参加单项奖角逐，以级段为单位共一、二、三等奖假设干篇，发予获奖证书。 3、最具人气博客奖：那么依据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。
