七年级道德与法治教学反思网络 点击数： 七年级道德与法"> 七年级道德与法治教学反思2025-07-26 08:00:28 - ---- 七年级道德与法治教学反思 作者：佚名 资料网络 点击数： 七年级道德与法治教学反思 文章 来源 莲山课 件 w w w
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Co M 七年级道德与法治 教学反思 道德与法制课是初中生不可或缺的重要学科，它不仅是中考科目之一，而且对学生做 “人 ”起着至关重要的作用
在经过一段时间的教学，在七年级道德与法治课的教学中我们反思如下，以供大家参考： 一、指导预习，为课堂教学打下基础 预习是让学生了解课堂内容非常重要的一步，尤其是对于初一的学生，让学生对教学内容有大致了解，知道重点 是什么，疑难有哪些，问题在哪里
带着问题进入学习，才能做到 “心中有数 ”，有效地进入课堂学习 首先，老师必须在讲授新课前，预留五分钟的时间，指导学生统一进行预习
其次，在教学过程中，要明确课堂的主要内容，直接指出这节课的页码和段落
最后，预习将就的是指导方法，先给学生指出这节课中需要解决的问题，让学生带着书中要求的问题浏览通读全文，梳理点出问题的答案，勾画重点，并将问题与答案做读书笔记
二、紧扣课标，展示课堂教学 （一）生动的引出教学主题
第一、用 故事 导入，引起学生兴趣；第二、用周围的新奇事导入，贴近生活；第三、用时事导入，让学生多了解 时事，并培育学生的爱国情怀；第四、用问题导入，让学生产生疑问，自主解决问题；第五、用 名言警句 导入，启发学生思考，合作探究
因此作为老师必须多读课外书，多看新闻，不断的扩大自己的视野，这样才能使课堂变得生动
（二）多使用多媒体辅助教学 多媒体播放声像资料鲜活、生动、真实、直观，其作用是其他教学手段望尘莫及的
七年级的学生的所见的东西很少，有些东西说了以后他们根本不知道是什么，只有亲眼所见，这样就有必要
