三年级班级德育工作总结与其他教育方式相比,主题班会更能为班级营造主动的言论导向和和谐的班级文化;更能让全体同学在活动中展现自我、激发热忱,从而提升班级的目标感和分散力，今日第一我给大家带来了三班级班级德育工作总结，希望对大家有所关怀。三班级班级德育工作总结篇一 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与同学、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高同学多方面的素养，做了下面几点工作： 一、全面进展，德育为首。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对冗杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合学校为孤寡老人开展的献爱心捐款活动，我组织同学在班会课上谈感受，让同学们知道了"一方有难，八方支援'的道理。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最正确途径。平常我更是利用一切机会渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、平安教育，常抓不懈。 平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的平安，班主任们时时留意对同学进行平安教育，除利用班会课、放学时间进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对同学的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易消逝事故这一状况，并每天派同学值勤，监督、提示违纪同学，禁止追赶打闹，教育同学上、放学路上留意交通平安。并委派一名负责人的同学担当路队长，真正落实路途平安。 三、加强管理，促进学习。 同学以学为主，同学只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，本班就狠抓班风班纪，对违纪同学赐予严厉 的批判。每周利用肯定的时间，学习《学校生守则》和《学校生行为法律规范》中的几个规定，提示同学时时检点自己的行为。在班级纪律有了较大进步的状况下，孩子们学习时就轻松多了。 四、搞好卫生，关怀健康。 漂亮的环境使人心情舒适。搞好班级卫生，可以使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体健康，少生疾病。今年三月以来发生了手足口病。对于同学卫生，学校更是关注。针对这点，我特地支配了两名卫生委员监督，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防同学生病，全部老师就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、...
