三年级读书活动方案三年级读书活动方案一、指导思想： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓舞学生自主选择阅读材料
为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身进展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机
二．活动目的： １．激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯
２．使学生开阔视野，增长知识，进展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素养
３．促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量
４营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化
三、活动对象： 全班学生 四、活动口号： 我读书我欢乐我成长
五、活动方法要求： （一）构建阅读体系 1、制定读书计划书： （1）．每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等
（2）．每个学生结合实际情况，制定相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作
（3）．组织一次“读书计划书”展示活动
2、制订阅读序列
循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则
3、编制阅读书目，合理选择读物， 共读书目《成语接龙》《成语故事》《伊索寓言》《十万个为什么》
（二）广开书源，开发阅读环境 １、建立三级书库，让学生有书可读
（1）．教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库
（2）．调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到学校，建立班级小书库
将根据班级小书库的图书数量、出借
