上学期语文教学工作参考计划(1) 伴随了 2025 年 8 月的酷暑的远去，新学期又开场了，新的学期新的起点，在学校的教学打算指导下，我拟定了本学期的教学工作打算： 一、讨论教材，讨论教法：俗话说"常教常新、教无定法"，在多年的知识积累和教学经历的根底上，本学期我打算要仔细讨论教材，挖掘教材的深度和拓展知识的广度，讨论合适每个班级学情的教法，真正做到"因材施教"，绝不误人子弟。 二、业务学习，仔细务实：每周利用一定的时间看一些对本人业务有益的书籍，从中汲取一些重要的精华，协助我的教学工作，使我更加丰富教学经历。 三、参加活动，积极热忱：仔细预备，积极参加理科"四杯赛"，希望在此次活动中获得一些宝贵的经历;积极参加学校提倡的各项活动，提高业务水平和才能。 四、政治学习，觉悟提高：仔细学习一些政治内容，加强思想觉悟的提升，使本人头脑更加清静。 希望在本学期我可以履行本人的打算，施行得更加完满。我坚信，我能，我行!!! 一、指导思想： 以学校本学年工作打算为指导,全面推动高中新课程改革，改变教学观念，改良教学方法，提高教学质量为目的，以高中新课程施行为中心，转化教学理念，苦练教学内功，优化教学手段，探究实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面提高。 二、主要工作 1、加强理论学习，更新教学观念，提高老师本身的思想和业务素养。 新课程背景下，要努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权，在师生的双边活动中，注重培育学生"自主·探究·合作"的精神，尽量使学生在"积累·整合""感受·鉴赏""考虑·领悟""应用·拓展""发觉·创新"五个方面获得开展。 2、加强备课组集体备课。 备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、统一教案、统一课件、统一练习等。注重第二次备课，因材施教。要常常就教材、教法等咨询题进展讨论、讨论。在一周一次的集体备课中，关于每单元每课的教学重点、难点加以明确，并由专人专攻，构成实在可用的材料， 3、在备课组内加强听课评课活动。 在学校教务处和语文教研组的领导下，开展好示范课、优质课、研讨课、汇报课等公开课活动，并要求组内老师积极参加评课活动，做到"课课有收获"，以实现本人的教学更大的提高，保证备课组的教学质量和老师的取长补短。 4、开展"师徒结队活动"，加强对新老师的培育。 在每次听评课与研讨活动中，做到"师有所教，徒有所长"，加强师徒联络，督促徒弟老师备好每一节课，讲好每一...
