中小学“五项管理”措施方案+给家长建议及五项管理调查问卷表 X XX 乡初级中学 “ 五项 管理” “ 措施方案 为响应上级号召，进一步做好学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，特制定我校“五项管理”措施方案。 一、 加强作业管理 1、要求各年级各班所有任课老师从学与教的视角思考作业内涵，严格作业设计，法律规范作业布置，合理作业评价，严禁布置机械性、重复性、惩处性、随意性等低效作业。周一至周五每天的作业要求当天完成，双休日所有作业不超过 90 分钟。 2、 老师必须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长检查、批改作业。 二、 加强睡眠管理 1、 引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式,不拔苗助长，不给学生安排太多辅导班，给孩子们更多的时间进展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。 2、学生每天上课时间不得早于 8:00,每天息灯时间不晚于10:00.确保学生每天睡眠时间不少于 9 小时。 三、 加强手机管理 1、 学校告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园,学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，学校讨论同意，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止将手机带入课堂。 2、 学校设立校内公共电话，解决学生与家长通话需求。 四、 加强读物管理 1、 强化对学生阅读的深化讨论与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。组织开展全民阅读系列活动，使学生喜爱阅读,感受阅读的乐趣，引导学生多读书、读好书、读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生的阅读兴趣。 2、 语文老师向学生推举经典类和前沿类的优秀读物。 3、加强学校图书室建设，定期更新图书，提高图书室的使用率。鼓舞在教室设置图书角、图书柜、小书箱等，方便学生阅读，丰富阅读体验。 五、加强体质管理 1、 、 开展阳光体育大课间活动，每天阳光运动不少于 1 小时。每个学生掌握至少 2 项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。老师不得“拖堂”或提前上课，保证学生每节课间休息并进行适当身体活动，减少静态行为。 2、 通过有计划地开展健康教育，培育学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为一生的健康奠定坚实的基础...
