第一部分 教材知识梳理七年级（上册）课时 1 笑迎新生活 认识新自我（第一、二单元）第一课 珍惜新起点1. 走进新学校，面对新同学，我们应该怎样做？(P4～P9)(注：此页码为人教版教材相应年级的页码。)(1)主动迎接生活新体验和学习新挑战。(2)建立新的人际关系，珍视新友谊。(3)创建新的集体，在集体中不断成长。2. 如何理解个人在班集体中的独特性？(P8)(1)班级的漂亮在于我们每个人的独特性。(2)每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。(3)当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。3. 优秀的班集体有哪些特征？(1)团结互助，班风严谨。(2)目标明确，积极上进。(3)同学和睦相处，师生关系融洽。(4) 环境优美，干净有序。4. 优秀的班集体对我们学习和成长有哪些积极影响？(1)班集体是我们成长的园地。(2)可以让我们拓展知识、提高能力、培育性格。(3)有利于我们形成良好的学习习惯。(4)有利于我们身心健康进展。(5)有助于形成集体主义精神，增强义务感、责任感，主动精神，形成良好的组织纪律性。5. 如何创建良好的班集体？(P7～P9)(1)确立共同的目标，共同目标是班集体前进的动力。(2)各尽其能，发挥所长，奉献集体。(3)团结协作，互助前行。6. 怎样才能尽快融入新班集体？(1)关怀集体，爱护集体，积极参加集体活动。(2)与同学和谐相处，相互关怀、相互学习。(3)维护集体荣誉，发扬集体的积极作用。(4)服从集体的安排，主动为集体服务等。第二课 把握学习新节奏1. 初中学习的新特点(P11)(1)学习科目增多，课程难度加大，不仅需要掌握知识本身，还要掌握探究知识的方法和技能。(2)要求自主学习，对学习的主动性要求更高。(3)知识面更加宽广，课外活动更加丰富。(4)我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。2. 如何做学习的管理者？(初中阶段科学的学习方法和策略)(P12～P14)(1)要学会自主学习。(2)要提高学习效率。(3)要科学安排时间。(4)制定切实可行的学习计划。(5)要正确运用有效的学习方法和策略。3. 怎样找到适合自己的学习方式？(P16)(1)要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。(2)要善于发现自己的长处与不足，同学之间相互借鉴。(3)在学习中勇于尝试，努力探究出适合自己的学习方式。4. 怎样理解学习是苦乐交织的？(P18～P21)(1)苦：学习是一个探...
