中考生四种不良心态需要抑制 面对考试，同学们通常会存在以下四种心理状态： 一、求胜心切型心理。 这类同学大多成果处于中等水平，但是他们在学习方面有很大潜力，通常爱好爱好广泛，表现欲很强。他们迫切期望通过入学后的第一场考试树立自己全新的形象，突破以前的水平，为今后的进展打下良好的根底。 二、保卫尊严型心理。 这类同学通常是学习方面的佼佼者，在升学考试中成果突出。他们在以往的学习经受中一贯视自己为最优秀者，期望通过考试来呈现自己非凡的实力，强化自己在新的班集体中的地位。 三、自卑可怕型心理。 这类同学以前学习成果不很理想或者在某一学科上存在较大困难，他们很想转变自己的学习状况，但明显感到照旧与其他同学存在差距。于是对期中考试格外焦虑，可怕考试成果不理想会影响自己在新集体中的形象。 四、盲目应试型心理。 这类同学思维状态还比较稚嫩，没能很快进入学习状态。新校内、新老师、新同学带给他们的兴奋感还没有消退，对于自己的学习不太关怀，认为时间还早，一次考试不能说明大问题，对考试表现出松散应付的看法。 那么，作为家长应当如何去引导孩子进入正确的备考状态呢?下面就为大家提示三个方面的留意事项： 降低期望值 以理智的看法面对考试 有表现欲望、期望快速转变个人形象标志着同学开头走向成熟，开头仔细思考自己的进展问题，这是值得鼓舞的一种心理状态。假设您的孩子对考试抱有很强的期盼心理，您应当准时进展鼓舞。但是，家长应当留意引导孩子生疏到任何成功都要付出艰辛的努力，需要坚持不懈的精神，不管期中考试成果如何，并不代表今后一贯的进展趋势。这样可以关怀孩子更加理智地对待考试，避开患病过大的打击或者由于一次成功而放松努力。 放下思想包袱 以平稳的心态应对考试 对于成果优秀的同学来说，第一次考试会造成较大的心理压力。他们往往担忧考不好会给老师、同学留下不好的印象，甚至会担忧成果会给自己竞选班委、评比"三好生'等诸多事情带来不良影响。其实，这种担忧往往是不必要的，家长应当提示孩子考试成果只是个人力气中的一局部，并不是综合力气的标志。这样可以关怀孩子放下不必要的心理包袱，以平稳的心态面对考试，更加集中精力投入复习中去。 培育自信念 以全新的角度端详考试 对于学习中存在困难的同学，家长可以适当鼓舞他们在第一次考试中有所突破。但是，最好制定出符合孩子实际状况的、切实可行的标准，只要与以往相比有提高就可以，不必强求...
