主题班会策划书模板 主题班会筹划书模板【1】 一、班会主题 我的大学追求与坚守 二、班会受众 主题班会面对的对象为马上面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示，大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本，针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素养不强的现象而开展。 三、班会目的 引导学生明确自我的大学追求与坚守，加强学生的自我认识，提高学生的自我认知水平。协助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价周围同学，提升学生班级凝聚力、向心力。协助学生寻找属于本人的大学目的，促使学生完成充实而有意义的大学生活。 四、班会时间 20**年 5 月 x 日 五、班会地点 xx 工程大学启航活动中心老师沙龙 六、班会设计思路 “面对个性鲜亮的 90”后 单纯的说教已不再适用，开展内涵丰富、方式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的方式引出辅导员日常工作中的咨询题，班会主体由三个部分组成，分别为室外素养拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素养拓展协助学生加强心理素养，感受团队合作的魅力，通过室外团体心理辅导如何班级气氛，提升班级凝聚力，在以上两次活动的根底上，开展室内班会，通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长道路图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。 七、班会设计内容 (一)室外拓展训练 1、活动目的 通过体验，协助学生逾越心理极限，提升学生的心理素养，加强学生的团队协作才能。 2、活动时间 大约 2 个小时左右。 3、活动场地 xx 工程大学室外素养拓展基地。 4、活动程序 “”①通过 搭人墙 培育学生的团队合作认识。 ②通过空中断桥，提升学生心理素养，协助学生超越极限，使学生明白一切困难都是能够战胜的。 (二)室外团体心理辅导 1、活动目的 通过团体心理游戏，加强学生班级的凝聚力和向心力。 2、活动时间 大约 1 个小时左右。 3、活动场地 xx 工程大学济海湾。 4、活动程序 “”①通过 心有千千结 游戏加强学生的团队协作才能及合作认识。 “”②通过 同舟共济 踩报纸游戏加强学生的互助精神和协作才能。 (三)“”我的大学追求与坚守 室内班会 1、背后留言 (1)活动目的 通过体验，培育学生客观的对待别人评价的积极心态;通过背对背的评价，让“”学生认识到 别人眼...
