九年级上册化学水的净化同步检测附思路解析

九年级上册化学水的净化同步检测（附思路解析） 我夯基 我达标 1.下列方法不属于净化水的措施是（ ） A.吸附 B.过滤 C . 电解 D.蒸馏 思路解析：自然水首先加入絮凝剂（如明矾），利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的，再 经过过滤将不溶性的杂质除掉，活性炭除了可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭 味。经过这样处理了的水仍然是混合物，其中溶有一些杂质。假如需要，我们还可以通过蒸馏制成蒸馏水，来进一步提高水的纯度。以上这些操作均发生了物理变化，水并没有变成其他物质，而电解水则是把水分解成了氢气和氧气，不属于净水操作。 答案：C 2.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（ ） A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒 思路解析：过滤是除去水中不溶性杂质的过程，没有生成新物质；吸 附是利用吸附剂的吸附性将水中悬浮的杂质或臭味吸附到吸附剂的表面，并没有新物质生成；消毒是利用消毒剂将水中病毒细菌杀死的过程，属于化学变化。 答案：D 3.实验室制取蒸馏水的过程是（ ） A.物理变化 B.化学变化 C.既不是物理变化，也不是化学变化 D.无法推断 思路解析：蒸馏是利用升高温度，使液态物质变为气态，再冷却，气态物质又凝聚成液态的过程，因此这过程中是物质的状态发生改变，而物质本身没有变化，因 此属于物理变化。 答案：A 4.下列净化水的操作中，单一操作相对净 化程度较高的是（ ） A.吸附沉淀 B.静置沉淀 C.过滤 D.蒸馏 答案：D 5.净化水的操作有多种，综合运用这些操作净化效果更好。下面合理的先后顺序是（ ） A.过滤、沉淀、蒸馏 B.沉淀、蒸馏、过滤 C.沉淀、过滤、蒸馏 D.蒸馏、过滤、沉淀 答案：C 我综合 我进展 6.小冬同学制作的简易净水器如图3-12所示。 图 3-12 （ 1 ）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 _______ ；活性炭的作用是 ___________________ _______ 。 （ 2 ）净化后是硬水还是软水，我认为可用________ 来检验。 （ 3 ）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我实行________方法。 （ 4 ）小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好。我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有 ________ 的功能。 答案：（ 1 ）过滤 吸附 （ 2 ）肥皂水（或洗衣粉或洗...