第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火【学习目标】1．认识燃烧条件和灭火原理
2．初步学会灭火器的选择和使用
3．知道引起爆炸的原因，了解易燃物和易爆物的安全知识
【重点难点】1．燃烧的条件和灭火的原理
2．常用灭火方法和使用范围
学习内容一 燃烧的条件【学习指导】阅读课本第 128－129 页的有关内容，完成下列填空
1．燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应
2．下图是探究物质燃烧条件的 3 个对比实验：根据各实验得到相应的燃烧条件有：实验一：可燃物；实验二：空气或氧气；实验三：温度达到可燃物的着火点
燃烧的三个条件缺一不可
3．老师演示实验 7－1，同学们认真观察现象，并把现象填写在下列表格中：图 7－5Ⅰ 中的现象薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧 ， 热水中的白磷不燃烧 图 7－5Ⅱ 中的现象热水中的白磷在通入氧气后燃烧【名师归纳】燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)
【反馈练习】1．下列关于燃烧的叙述正确的是(B)A．凡是有发光放热现象的变化一定是燃烧B．燃烧过程中一定有发光放热现象C．燃烧后的生成物一定是气体D．燃烧时一定要有氧气参加2．点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是(C)A．火柴梗着火点高B．火柴梗接触氧气少C．火柴梗温度不易达到着火点D．火柴梗潮湿3．在古代，人类就掌握了钻木取火的方法
钻木头之所以能取火是由于：摩擦生热 ， 使温度达到木头的着火点，从而使木头燃烧起来
4．下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是(B)A．可燃物本身是不是易燃物B．大气层中二氧化碳的含量C．周围氧气的浓度D．可燃物与空气的接触面积学习内容二 灭火的原理和方法【学习指导】阅读课本第 129－131 页的有关内容，完成下列填空
1．灭火的原理：燃烧需要同时满足三个条件，所以我们只要破坏其中的一个条
