第 7 课 东西方文化沟通的使者一．选择题1．在东西方文化沟通中，起“桥梁”作用的是（ ）A．罗马人 B．中国人 C．阿拉伯人 D．意大利人2．在下列图中从 0 到 9 这十个数字的计数法的制造者是（ ）A．埃及人 B．苏尔美人 C．阿拉伯人 D．印度人3．以下事例中以和平往来的方式促进文明的传播与进展的是（ ）A．十字军东征 B．希波战争 C．亚历山大东征 D．马可·波罗来华4．描述亚洲国家富有黄金，在欧洲广泛流传并刺激起欧洲人对东方的向往和向往的书是（ ）A．《后汉书》 B．《史记》 C．《马可·波罗行记》 D．《圣经》5．马可波罗对东西方沟通作出的主要贡献是（ ）A．发现了通往东方的新航路 B．把西方文化传播到东方C．让西方了解东方 D．把中国文化传入了欧洲6．在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，作出贡献最大的是（ ）A．阿拉伯人 B．中国航海家 C．阿拉伯商人 D．波斯人7．0 至 9 十个数字被称为“阿拉伯数字”的原因是（ ）A．最早由阿拉伯人发明的 B．阿拉伯人学会这一数法并加以改造C．最早由阿拉伯人传到了欧洲 D．阿拉伯人曾经使用过这一计数法8．下列文化成就属于阿拉伯人的有（ ）① 写成世界上第一部代数著作②著成《医学集成》③翻译保存了许多希腊著作④著成《医典》A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④9．《马可·波罗行记》中对欧洲人刺激最强烈的内容是（ ）A．对沿途漂亮风光的描述 B．对在中国做官经历的描述C．对亚洲国家富有黄金的描述 D．对东南亚国家风土人情的描述10.下列属于地跨欧亚非三洲的国家有A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二．非选择题11．阅读下列材料：“学问虽远在中国，亦当求之。”请回答：（1）这句话是谁说的？他是哪一个宗教的创始人？（2）这句话反映了作者的一种什么情感？① 罗马共和国 ②亚历山大帝国 ③秦朝 ④波斯帝国（3）此人所在地区的民族在世界经济文化进展的地位如何？12．阅读下图：请回答 图 A 图 B（1）这两个人物分别是谁？各有哪些事迹？（2）他们分别代表哪种文化沟通方式？它们对人类的历史进展产生了怎样的影响？13．一般来说，古文明的传播与进展大多以两种形式展开：和平往来与暴力冲突。他们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织构建了不同文明的乐章。请回答：（1）在古代各国之间有战争发生，请答出两次不同文明之间的重要战争。（2）有人认为这些战争客观上促进了东西方文化沟通，你是...
