措施建议类设问要求学生对有关问题提出解决的措施,该题型能直接考查学生分析和解决问题的能力
此类设问灵活多样,既可以直接提出有关解决问题的措施或对策,也可以让学生给有关主体党、国家、企业或消费者等针对某个需要解决的问题提出建议
措施类主观题设问的常见形式有:1不限定主体,运用所学某模块知识回答如何做好某件事
2不限定主体,运用某模块知识对做好某事提出合理建议
3限定主体,某主体应如何或采取何种措施做好某件事
1.(2015·天津高考)阅读材料,回答问题
经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题
2010年至2014年我国经济增长率分别是:10
4%;《中国劳动保障发展报告(2014)》显示,2013年我国劳动年龄人口9
2亿,之后几年每年新增劳动力数量将维持在1600万人左右的水平
李克强总理在今年的政府工作报告中指出“我国是世界上最大的发展中国家,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,发展是硬道理”,“要稳住速度,确保经济平稳运行,确保居民就业”
从社会主义市场经济体制基本框架三个最重要环节的角度,谈如何促进就业
2.(2015·山东高考)发展高技术产业是提高经济发展质量和效益的重要途径
阅读材料,回答问题
材料一下图是2010~2013年A、B两省高技术产业发展相关情况图材料二下表是2013年A、B两省高技术产业发展部分相关数据表项目省份技术市场成交额(亿元)专利申请授权数(件)高技术企业数(个)高技术产业研发人员数(人)高技术产品出口贸易额(亿美元)A省179
4076976201560097173
94B省527
5023964548651279891279
65据材料一和材料二,运用经济生活知识,请你就如何促进A省高技术产业发展提出建议
3.(2015·福建高考)阅读材料,回答问题