九年级班主任月工作计划第二学期 5 篇九年级班主任月工作计划第二学期 1 九年级是初中的关键一年。为实现“培育有理想、有信心、有毅力、有干劲、有文明、有纪律的毕业生，学生能考上理想高中”的总体目标，在积极开展学校德育工作、做好常常性工作的基础上，根据九年一班的具体情况和毕业年级的特别性，制定本学期的工作计划。 一、指导思想 以学校德育理念为指导，结合大一学生的个性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针和素养教育。为了全面贯彻国家教育方针，面对全体学生，我们应该全面实施学生素养教育，注重培育学生的创新精神和实践能力，加强学生的世界观、人生观和价值观教育，使学生正确对待初中毕业的重要转折点，使所有九年级学生都能顺利完成九年学业。 二、班级现状分析 九年级一班有 40 名学生。有 22 个女生，18 个男生。班级整体情况不错，学风、班风、纪律都比较理想。大多数学生是本着学习知识的精神来学校的，学习欲望强，行为习惯好，自我激励能力强。但是课堂气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。 三，班级目标： 1、加强班级管理，树立良好的班级学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有一个明确的目标计划，并有信心、毅力和动力来实现自己的理想。 3、做好培训和补差工作，做好中职生的提升工作。 四、工作重点： 1、加强班级管理，狠抓学生行为法律规范。 2、设定目标，建立模型，制造良好的学习环境。 3、做好学生的培育和弥补差异，加强学生的心理疏导。 4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时收费。 五、具体措施： 1、加强班级管理，继续营造良好的班级氛围，弘扬学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好的班风是集体竞争力的基础。九年级是初中决定性的一年。为了让第一堂课和个人更有竞争力，这学期将加强班级管理，努力杜绝违纪行为。 2、培育干部的能力。鼓舞小干部大胆工作，向他们展示工作方法;严格要求小干部在知识和能力上有较大进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到表率作用，即“以面带点”;培育干部团结协作精神，要能通过干部小群体建立正确健全的舆论，带动全班开展批判和自我批判，形成集体组织、纪律和进取精神，也就是“面对面”。我为这个班干部的能力培育搭建了一个舞台，每周邀请学生轮流主持班会。经过一段时间的实践，取得了良好的效果。虽然是毕业班，但我觉得培育这样的能力还是很有必要的。 3...
