第 2 节 二力平衡精品练习题一、选择题1.如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力 F1和 F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ） 甲 乙A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是 5N，甲的示数是 5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是 5N，乙的示数是 10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零2.下列四种情形中（如图所示），属于二力平衡的是（ ）3.如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线运动，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（ ）A．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力B．物体对桌面的压力与物体所受的重力C．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力D．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力二、填空题4.“足球进校园”推动了校园足球的进展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以 ________；足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有________。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。5.如图有一条平直的轨道 ABC，其中 AB 段表面粗糙，BC 段表面光滑，一辆电动小车在 A 位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和_________是一对平衡力。小车经过 B 点后将作__________运动（不计空气阻力）。三、作图题6.如图乙所示，重为 4N 的均匀球体保持静止，画出该球所受力的示意图．7.如图所示，物体随水平传送带匀速向右移动，作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。四、实验题8.如图所示，是小华同学探究二力平衡条件的实验情景。实验步骤如下：（1）将系于小卡片（重力可忽略不计）两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反。（2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量 _______时，小卡片平衡，如图 A 所示。ABCABCA B C（3）将图 A 中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图 B 所示，松开手后小卡片_______平衡（选填“能”或“不能”）。（4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图 C 所示），发现小卡片不能保持平衡．本实验采纳的实验方法是：_______。第 2 节 二力平衡精品练习题参考答案一、选择题1.答案：B 2.答案：B 3.答案：D二、填空题4.答案： (1)改变物体运动状态 (2)惯...
