二年级上学期小学数学备课组工作计划 二班级上学期学校数学备课组工作打算 【2025 二班级上学期数学备课组工作打算 1】 一、指导思想： 备课组是学校开展教学讨论活动的主阵地，我们二班级数学备课组坚持以《数学课程标准》为指导，以学校和教研组工作打算为主线，以理论和实践结合为手段，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。在这学期，我们将通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与同学辅导等活动，把工作落到实处，提高数学学科教学效益与质量。并以此培育同学的学科情感，激发同学的学习爱好，养成良好的学习习惯，促进同学主动持续进展。 二、工作思路 1、组织全组老师认真学习教科研工作打算和数学教学打算的相关内容。 2、按要求制定本组活动打算，明确目标，落实任务。 三、详细措施 1、加强学习，不断提高业务水平。 连续学习理论学问及课改前沿信息，不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段，主动开展教学改革实践，不断提高课堂教学水平。 2、加强良好学科情感、看法的培育，激发学习热忱，提高同学自主学习的力量。在平常的教学中，除了用赏识、鼓舞等方法，增添同学的学习爱好外，还要留意利用学科学问的魅力，来吸引同学。同时要依据班级同学的特点，实行肯定的激励策略，让好生更想学，中下生对数学的'学习也布满自信和爱好，切实促进同学主动主动学习。对那些“后进生”要分层要求，多创设条件让他们体验到“胜利”的喜悦。 3、连续改革数学课堂教学，提高课堂效率。 (1)、认真开展集体备课活动，每周一下午第一节进行有效的集体备课活动，主要研讨选定的课，科学地制定出“三维目标”，确立每节课的教学重难点，然后着重研讨突破重难点的方法策略或探究如何上更具特色更有实效性。上完课后，对此课进行二次商量和修改。 (2)、连续抓好学法指导和同学良好学习习惯的养成，特别是同学的书写、倾听、发言、勤思善问、认真审题等习惯和力量的培育。主动提高培优补差工作，全面提高教学质量。 4、立足课题，开展研讨，互相学习，共同提高。 开展好课题讨论——培育低班级的学习习惯，根据课题讨论方案有打算、有步骤地落实、渗透到平常的课堂教学实践中。本学期选一人上好校级打磨课，开课老师要认真预备，结合本组老师的看法，在“自主、合作”的基础上表达出个人风格，听课老师要勤记录善反思。评课要实在、多提看法。通过活动，使组内每位成员都能明确自己在教学上的特长和短处，使自己扬长...
