五年级下册信息技术教学计划参考模板五年级下册信息技术教学计划参考模板【一】 一、指导思想 人类社会已进入信息时代，日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界
为了推广计算机信息技术，提高全民族的科学文化素养，进展小学信息技术教育
根据教育部制定的《中小学信息技术课程指导纲要》，确定本课程的教学任务
二、学生基本情况分析 我在本学期继续担任五年级信息技术课，该班共有学生 25 人，其中男生 12 人，女生 13 人
所任班级学生的学习情况不一
三、教材分析 （1）教材特点 教材以浅显易学的实例带动基本知识的学习和应用软件的操作
各课大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作或阅读课本完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培育学生发现问题和解决问题的能力
教材以信息处理为主线，注重培育学生的信息意识以及猎取、分析、处理、传递、运用信息的技能，培育学生自主学习和合作学习的能力，培育学生创新精神和实践能力
主要教学学生制作简单网页的操作技巧
（2）过程与方法： 培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响
通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信 息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础
（3）情感态度与价值观： 通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培育学生的科学态度和科学的学习方法，培育学生热爱科学以及关怀社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习
四、改进教学的措施 1、以课改理念设计、教学，积极发挥学生的主体参加作用
