五年级劳动技术课教案 五年级劳动技术课教案（一） 一、教学目标 1、了解木加工技术变化和进展的过程，理解技术革新的意义
2、认识、了解常见的木工工具，学习、掌握一些简单的木工工具的使用方法
3、学会基本的木料截取与连接的方法
二、教学准备 老师：木工工具若干，有关木工技术的录像，图片或资料
学生：小钢锯、钉锤、起子、钢笔、直尺、大头针、乳胶、砂纸、木边料等，有关木工技术的信息资料
三、活动过程 1、出示、沟通活动前学生通过各种渠道查找到的一些关于木工技术的资料
如：鲁班的故事
老师介绍一些木工工具的使用与注意点
①小钢锯的调整使用
②钉锤的使用
③起子的使用
2、介绍木材的特点和用途
①楠木②泡桐③水曲柳④水杉⑤香樟
3、解读、明确更各种劳动工具的操作规则与使用注意点，练习使用各种劳动工具
注意点介绍： ①工具使用
4、组织学生进行对边角料的截取和连接
老师从旁指导
五年级劳动技术课教案（二） 一、教学准备 1、老师准备：小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具
2、学生准备：编网袋所需要的材料和工具
二、教学重、难点 绳与绳之间的打结
三、教学过程 （一）展示提问，导入课题
1、展示小网袋作品
2、提问：网袋有什么用处
它啊是如何编织成功的
（引入绳结编织法） 3、编网袋需要哪些材料、工具
（检查材料、工具的准备） （二）演示讲解，动手操作
1、学生自学图示，了解编织过程，提出疑难问题，小组讨论
2、借助投影或实物演示一步步讨论，明确编织过程： ⑴固定袋口绳（可拉直粘贴在课桌边）
⑵对折线绳骑搭在袋口绳上（排列要整齐） ⑶打第一排结（各绳结要与袋口绳等距离
如没把握，可先做上记号，再打结）
⑷大第二排结：在记号处从相邻的两个结中各取一
