五年级教研工作总结五年级教研工作总结又是一个终点，每每面临这个终点的时候，回顾我们所走过路，我想大家和我的心情一样充实。回顾这平凡而又不平凡的每一天作为教育者的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发？谁不是在孩子们逐渐变高过程中显得矮小起来？谁不是在为教育事业的进展多出了几道皱纹？可以说我们大家干事业都一样，都一样的仔细备课，一样的仔细上课，一样的关怀学生，一样的向爱着自己家人那样的爱着我们这个漂亮的学校。下面我将我们五年级组的工作总结如下：首先我们组内同志团结一致，一切事务不论大小大家一起商量着办努力着做。我们组的工作没有你的工作和我的工作之分，所有工作大家都争着做强着干。每节课前我们都站在自己班的教室里仅仅是为了抚慰学生，让学生感觉到老师在他们不再心浮气躁，因为在学生看来在学校老师是他们的精神支柱。其次谈谈我们的工作：抓好常规教学，保证教学质量是非常重要的。开学初，我们立即就如何组织课堂教学，提高课堂教学效率进行了讨论沟通，确定了本学期教学的重点，做了全盘计划，保证安排的合理性及教学的顺利。我们将一切问题落到实处：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我们仔细讨论教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点，并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,保证每一节课的质量。3、仔细及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的对学生进行辅导。鲁亚敏老师是一个经验丰富的年轻老师中的老老师，工作扎实，敬业精神强.，上学期他接了五四班的数学教学，他不仅在数学学习方面关怀这批社区的孩子们还从生活中爱护他们，常常用一些动人的故事感染他们使他们更加喜爱数学。对于那些成绩落后的学生，她常常不厌其烦的叫她们到办公室补课。4、对学生习作的要求：五年级学生的作文水平应该上升一个高度，不在是片段的练习，而现在的学生因为父母给加的课外班过多，在习作方面疲于应付，懒得动笔我们在教学过程中把做批注笔记作为提高学生写作练笔的一个好机会，课堂上余出几分钟时间让学生专门做做笔记一方面加深了学生对于课文内容的理解另一方面还提高了学生的书面表达能力何乐而不为呢？我们在学生的作文方面还有一招就是每周写上...
