五年级班主任工作总结 1000 字体会五年级班主任工作总结 1 班级现状分析:我班现有学生 22 人,其中男生 8 人,女生 15人,特别学生 1 人
两极分化现象(学习品质、举止行为等方面)很严重,多数学生主动向学意识淡薄
我班中不乏品学兼优的__、__等几名学生,更有严重拖后腿的__、x__x__,中下生层面很大,上学期期末学区统考中,成绩不理想,与其他班级相差悬殊
班集体建设:学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多
这学期,我在此基础上,着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识
学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品行形成
我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级
在平常的工作生活中,我时刻注意培育学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓舞他们,表扬他们,和他们一起庆贺
当班级如现问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来
在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力
班干部培育:一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心
这个核心,就是班主任领导下的班委会
班干部是班集体中非常重要的组成部分
我在班干部产生上采纳了任命、竞选和流动相结合的办法
通过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培育了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识
同学们认可的可以继续留用,一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题,同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任,通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识
积极开展好文体活动:做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率
五年级学生学习