一、100 以内数的认识1、数数，顺序
（1）会一个一个的数；两个两个地数；五个五个地数；十个十个地数
（并正确填空）（2）知道前面（小）和后面（大），明确要求写出几个
（3）知道第几个是指的一个数
如：45 后面第二个数是（47）
因为竞赛的时候第一名只有一个，第二名也只有一个
所以第二个数也只有一个
2、数位顺序表从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位
会根据描述写数
如：个位上是 5，十位上是 0，这个数是（ ）十位上是 8，个位上的数比十位上的数小 2，这个数是（ ）54，5 在（ ）位上，表示（ ）个（ ），4 在（ ）位上，表示（ ）个（ ）
3、最大数最小数
如：最小的一位数是（1），最大的两位数是（99）等等
4、认数即写数
如：看计数器写数（可能会写数后接着写组成）；看图写数；等等
（必须在给出的数中，根据要求进行选择）7、会根据“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“多一点”“少一点”的描述选择正确的数
二、100 以内的加减法计算1、口算：常规口算是最简单的也是孩子最容易出错的地方
注意：（1）别丢题，（2）看清运算符号，（3）连加连减要先计算出第一步的得数
2、连线：把得数相同的算式用线连起来
题目要求可能是“找朋友”“帮小动物找家”等等
注意：（1）看懂题目要求，（2）先算得数再线，（3）不要漏连，也不要多连（用尺子）
3、大小比较
要先算得数再比大小，提高准确率
（1）必须先根据图中的信息确定那是第一行第一个或第一列第一个
（2）看清叙述方式：如：书架：第几层第几本；楼房：第几层第几门或第几门第几层；排队：第几行第几个或第几行第几列；电影院：第几排第几座；座位：第几组第几个；等等
五、图形拼组（第 3 单元）1、知道长方形对边相等（两条长边相等，；两条短边相等
）用四根小棒围成，两长两短
