人教版数学九年级上册教材分析《义务教育课程标准实验教科书·数学》九年级上册包括二次根式、一元二次方程、旋转、圆、概率初步五章内容，学习内容涉及到了《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）的四个领域“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“课题学习”
本书供义务教育九年级上学期使用，全书共需约 61 课时，具体分配如下：第 21 章 二次根式 约 9 课时第 22 章 一元二次方程 约 13 课时第 23 章 旋转 约 8 课时第 24 章 圆 约 17 课时第 25 章 概率初步 约 14 课时 一、 教科书内容安排1、二次根式学生已经学过整式与分式，知道用式子可以表示实际问题中的数量关系
解决与数量关系有关的问题还会遇到二次根式
“二次根式”一章就来认识这种式子，探究它的性质，掌握它的运算
在这一章，首先让学生了解二次根式的概念，并掌握一些重要结论
关于二次根式的运算，由于二次根式的乘除相对于二次根式的加减来说更易于掌握，教科书先安排二次根式的乘除，再安排二次根式的加减
“二次根式的乘除”一节的内容有两条进展的线索
一条是用具体计算的例子体会二次根式乘除法则的合理性，并运用二次根式的乘除法则进行运算；一条是由二次根式的乘除法则得到，并运用它们进行二次根式的化简
“二次根式的加减”一节先安排二次根式加减的内容，再安排二次根式加减乘除混合运算的内容
在本节中，注意类比整式运算的有关内容
例如，让学生比较二次根式的加减与整式的加减，又如 ，通过例题说明在二次根式的运算中，多项式乘法法则和乘法公式仍然适用
这些处理有助于学生掌握本节内容
2、一元二次方程学生已经掌握了用一元一次方程解决实际问题的方法
在解决某些实际问题时还会遇到一种新方程 ── 一元二次方程
“一元二次方程”一章就来认识这种方程，讨论这种方程的解法, 并运用这种方程解决一些实际问题
