人教版语文三年级下册第二十五课太阳是大家的教学设计 人教版三年级下册语文 人教版语文三年级下册第二十五课《太阳是大家的》是一首充满和平意味的儿童诗
我在此整理了人教版语文三年级下册第二十五课《太阳是大家的》教学设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获
人教版语文三年级下册第二十五课《太阳是大家的》教学设计 1 一、学习目标： 1、会认“彤、陪”两个生字，会写“彤、陪”等四个字;正确读写“红彤彤、晚霞”等五个词语
2、正确、流利、有感情地朗读全诗，并进行背诵
3、继续培育摘抄优美词句的习惯
4、理解诗歌内容，体会各国儿童的团结友爱，以及只有全世界人民和睦相处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天，感受诗歌的欢乐氛围
二、教学重难点： 1、引导学生朗读、背诵诗歌
2、理解诗歌的含义，体会作者的拟人写法，感受诗歌特有的语言魅力
三、学情分析： 这首诗歌想象丰富、形象感强，文字优美、意境深远，富于音乐性和节奏感，学生非常喜爱
而且因为文辞比较简单，所以他们能够比较容易地理解字面意思，但诗歌的深层含义及诗歌的语言魅力则不容易领悟，需要老师的引导
四、课前准备： 1、学生搜集与太阳有关的资料
2、老师制作多媒体课件
3、每个小组自制一套字词卡片
五、课时安排： 2 课时 六、教学流程： 第一课时 一、课前活动 边听边唱《七色光之歌》 二、导入课题 板书课题：太阳是大家的 通过课题，你想知道些什么
三、初读课文 1、检查预习，分小节读诗
(四名学生) 2、出示生字，彤红彤彤 四、学习第一小节 1、我想请你们欣赏一组漂亮的图画，(出示图片)请用一个词来形容——红彤彤 2、多美呀，诗歌哪一小节写的是这漂亮的画面呢
原来漂亮的图画可以变成优美的诗句，优美的诗句就是漂亮的图画
这么漂亮的画面你是想走马观花快快地看，还是慢慢地认真欣赏呢
(慢)，那咱们读的时候也要读
