传染病防控健康教育 学校防疫防控传染病预防控制健康教育制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起的疾病。为了普及传染病防控相关知识，深化开展健康教育工作,使广阔师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。 一、建立健全传染病预防控制健康教育领导机构。 重视传染病防治工作，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，确保传染病预防控制健康教育工作有效落实。 二、加强对传染病预防控制的宣传教育 1.要根据依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作作为学校重要工作。组织师生仔细贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。 2.切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动、升降旗仪式、校会等各种活动开展多种形式的宣传教育，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。 3.学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。 4.实行合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为法律规范的养成教育。 5.强化学生常规管理教育。爱护公共卫生设施，把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，制造一个良好的育人环境。 6.班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就诊，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。 7.学校定期对公共场所消毒，制造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类实行相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教职员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。 8.坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，如有知情不报或隐瞒事情真相，将根据有关法规严肃处理。
