传染病防控健康教育 学校防疫防控传染病预防控制健康教育制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体,通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起的疾病
为了普及传染病防控相关知识,深化开展健康教育工作,使广阔师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力,特制定本制度
一、建立健全传染病预防控制健康教育领导机构
重视传染病防治工作,明确校长为学校传染病防治工作第一责任人,确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人,确保传染病预防控制健康教育工作有效落实
二、加强对传染病预防控制的宣传教育 1
要根据依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作
把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作作为学校重要工作
组织师生仔细贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》
形成校长亲自抓,分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围
切实开展好学生的健康教育工作
学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识
同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动、升降旗仪式、校会等各种活动开展多种形式的宣传教育,让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术
学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育
实行合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为法律规范的养成教育
强化学生常规管理教育
爱护公共卫生设施,把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,制造一个良好的育人环境
班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就诊,养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯
学校定期对公共场所消毒,制造条件为学生提