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体育教研组学期工作计划

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体育教研组学期工作计划体育教研组学期工作计划一、指导思想:体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务:(一)加强教育教学的学习与讨论,践行师能建设年与质量科研年。1、常态板块。计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。课堂观察,每位老师在本学期内听课达 15 节以上,主任听课 25 节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评,8 节以上 A,5-8 节为 B,1-4 节为 C,听课少于 12 节不得分。2、特色板块。主题构建,定期开进行教科研活动,为老师提供学习沟通的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,老师相互听议评课,共同学习研讨。求真在课堂,引导老师积极参加教学讨论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。青蓝工程,积极为新老师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划,有方法和阶段性成果。3、品牌板块,以课题引领,加强老师的科研意识。依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设讨论》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的讨论》,体育老师结合自身实际情况积极开展课堂教学讨论,从中寻找课堂教学规律,提高课堂教学效率和老师的教育教学水平。(二)爱生敬业,自觉遵守老师职业道德,强化师德提升年。自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避开班级间教学的互相干扰。对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平常对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到...

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