鄂旗第二幼儿园老师?指南?测试卷〔健康〕9. 老师要以欣赏的态度对待幼儿，注意发现幼儿的长处，实行他们的〔个体差别〕，不简单地与同伴做〔横向〕比拟。10. 幼儿园在布臵娃娃家、 商店等活动区时， 多提供 〔原材料〕 和〔半成品〕，让幼儿有时机参加制作活动。( 总分值为 100 分 时间 120 分钟)姓名:得分 :一、填空：〔每括号为 0.5 分，共 15 分〕1. ?指南?从〔具有健康的体态〕、〔情绪安靖愉快〕及〔具有一定的适应能力〕三个方面详细阐述了幼儿在各个春秋段所应该具有的身心状况与开展程度。二、推断： “√“〔在题后括号内打〞或 ×〞。每题为 1 分共 10 分〕1. ?指南?在目标局部别对 3～4 岁、4～5 岁、5～6 岁三个春秋段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以到达什么开展程度提出了合理期望。 ( 错)2. 健康包罗 〔身体〕和〔心里〕两大方面。2. 包管幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，此中体育活动时间不少于 1 小时，提高幼儿适应季节变化的能力。〔对〕3. 日常生活中鼓舞幼儿多走路、少坐车；本身上下楼梯，本身背书包。〔对〕3. 发育良好的身体、 愉快的情绪、 〔强健的体质〕 、〔协调的动作〕 、〔良好的生活习惯〕和〔根本的生活能力〕是幼儿〔身心健康〕的重要标记，也是其他领域学习与开展的根底。4. 健康是指人在〔身体〕、〔心理〕和〔社会适应〕方面的良好状态。4. 对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不克不及机械训练。 ( 对)5. 站、坐和行走姿势是否正确直接关系到〔幼儿骨骼〕的发育与发展状况。5. 老师要帮忙 3—4 岁幼儿初步学会用语言或表情等表达本身的情绪。〔对〕6. 幼儿身心发育尚未成熟，需要成人得精心〔呵护〕和〔赐顾帮衬〕，但不宜过度庇护和〔包揽代替〕，以免剥夺幼儿自主学习的时机，养成过于依赖的不良习惯，影响其〔主动性〕、〔独立性〕的开展。7.3-4 岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力：能双手悬空抓杠吊起〔10 妙摆布〕；能单手将沙包向前投掷〔 2 米摆布〕；能单脚持续向前跳〔2 米摆布〕；能快跑〔 15 米摆布〕；能行走〔 1 公里〕摆布。途中可适当停歇。6.4 —5 岁幼儿要能常常保持正确的站、坐和行走姿势，不消成人提醒。〔错〕7.5-6 岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线根本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻合。〔错〕8. 幼儿的小...
