八班级生命老师评语 生命是一眼清泉，滋润万物给人以期望生命的内敛之美;生命是一杯清茶，沁人心脾给人以芳香生命的奔放之美;生命是一匹野马纵横驰骋给人以力气。下面是我给大家整理的八班级作文生命老师评语 4 篇，期望大家能有所收获! 八班级作文生命老师评语 1. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,连接自然,同时,通过前后具体事例的比照.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强. 2. 简洁交待时间,地点和结果… 3. 语言简练,标准,开篇吸引人. 4. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 5. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象. 6. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 7. 开头直奔主题,也是一种写法. 8. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 9. 反问句开头,吸引读者. 10. 开头直奔主题,让人一目了然. 11. 开头点题,用词很吸引人. 12. 场面和气氛描写为文章增色不少; 13. …对精彩地方进展简洁描述;点面结合 14. 简洁介绍状况,自然过渡到下一段; 15. 情境描写调动起悬念; 16. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 17. 简要表达前因,进展铺垫. 18. 这一局部可以参加对话或者一些心理描写. 19. 将…改成…更适宜些, 20. 自然承上启下,详情描写突出人物品质,令人感动. 生命的优秀作文评语 1. 文章虽短,但表达生动。描写细腻,生活气息深厚,遣词造句精确 传神。 2. 文章最终提示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 3. 通过仔细观看,承受了秀丽 的语言把校内的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失幽默。 4. 对人物的语言,神态,动作等,进展细心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期盼与热忱,言已尽,意犹未了。 5. 文章将„写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温存,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。 6. 音乐是美的,而本文的语言同样秀丽 。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 7. 文章的读与感联系严密,事例表达行动,开头打动人心,具有真情实感。 8. 本文语言虽然并不华美,但却极为精确 生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量承受生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以„点明中尽,含蓄隽永,意味深长。 9. 这篇作文取材新颖,构思奇异,语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。 10. 文章按事情进展的挨次,记叙了„的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融...
