八班级社会备课组 2025 学年第一学期工作总结 八班级社会思品备课组总共 6 人，工作中我们全组老师团结协作，本着"务实、和谐、探究、创新'的原那么，开放备课组教研活动和教学，主动参加校本、各类、各级教科研活动。 具体操作如下： 一、制订一份具体的备课组预备，一份学科进度表。每位老师都依据学期预备开展了校内公开课和讲座有关活动。 二、备课组制订教学改进方案。教学改进方案，是以测试数据分析结果为根底，结合课程内容，制订吻合同学学习特点的具体措施。 它包括班级、个体等层面的改进方案。从最终到达的效果来看，制订教学改进方案具有双重目的，即促进同学把握规定的课程内容与要求，并且促进老师的专业进展。 三、备课组主动响应学校，开展师徒结对活动 在八班级组内，我们也开展了师徒结对的活动。徒弟听师傅的课堂，不懂的问师傅，多和师傅探讨教学问题;师傅对自己的教学进展呈现，关怀年轻老师快速成长，也让小组布满活力。 四、博采众长，提高教学水平 仔细仔细商量 教材，充分做好备课和辅导工作。虚心向其他老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，在教学中，有疑必问。多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，抑制自己的缺乏，改进工作。 总之，历史与社会道德与法治备课组在学校的领导下、全体老师的同心协力，通力合作，为城西中学的历史与法治成果上一个新的台阶作出确定的奉献。
