八班级语文上册教学工作总结 5 篇 作为八班级语文老师，你知道怎么写出优秀的八班级语文上册教学工作总结吗？语文与生活自然 联系在一齐，语文反映生活又效劳于生活，对同学而言，语文本身就是一种特别的生活。下面是我为大家收集有关于八班级语文上册教学工作总结，期望你宠爱。 #409282 八班级语文上册教学工作总结 1 任时间飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告完毕。回忆一学期的语文教学工作，我感慨良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作阅历教训的总结。 一、狠抓根底学问和根本技能 由于我班同学来自基东、瓮偿、安鹅、岩头等村的同学，同学学问根底水平参差不齐。为了夯实同学根底学问和根本技能，我在充分了解同学的根底上对症下药，因材施教，不断提高同学的学问水平。 比方，在书写方面，我大力强调标准性，要求行款整齐，字迹工整，并努力抑制错别字，“规〞字右边本该“见〞而非“贝〞字，这类似的问题我进展了大力更正。又如，对修辞手法的确定运用，对各种句式的变换，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进展讲解或强调，以提高同学的根本技能和语文本事? 二、灵敏机动处理教学方法 依据新课程改革的精神，同学的学习要表达自主、探究、合作。所以我在教学中往往依据同学的学习情景灵敏调整课程资料，以求同学能尽兴地表达自我的看法，完成自已的探究，真正表达自主性。要使同学始终坚持一种旺盛的学习劲头，老师也必需对自我的教学方法加以探究，不断更新自我的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。 在教学中，我时而以读代讲，自主感悟;时而鼓舞同学各抒已见，尽情发表自我的看法;时而承受一些别开生面的方式方法来调动同学的学习进取性，收到了显著的教学效果。 三、做好学习方法的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功〞。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高同学学习成果是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成果却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课仔细听讲，准时对学问进展稳固，然后还要准时复习。有人说，聪慧与否，在于是否思考。 这是很关键的，我们要着重指导同学学会思考。睡前回忆当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促同学坚持。 四、做好扶优转差工作 学习根底较好的同学，在学习中往往感到“吃不饱〞，而成果差的同学又常常“吃不了〞。这就给我们教学提出了...
