六年级语文检测卷首语：亲爱的同学们，经过六年的辛勤耕耘，今日你将用智慧采撷学习的硕果。信任只要你开动脑筋，认真审题，工整书写，就一定会交上一份优秀的答卷。加油！一．积累运用。1.根据拼音，写字词。6 分jiǎn lòu yùn cáng duó kuí shí guāng rěn rǎn ( ) （ ） ( ) ( )juàn 疲( ) ( ) 恋 zhāi( )录 用( )zhuó 浑( ) 雕 ( ) ( )食 艰苦 ( )绝2.用“ ”选择下列加点字正确的读音。3 分酷热(zhì chì ) 蒙骗(mēng méng ) 连翘( qiáo qiào) 少顷(shǎo shào ) 挑衅(xìn xìng) 提供( gōng gòng ) 3.下列加点的词语运用恰当的一句是（ ）1 分A 早晨，师生们个个兴高采烈，蹦蹦跳跳地走进校园。B 张彤同学做事非常认真认真，一点点小问题都会斤斤计较。C 山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。D 我们老师知识渊博，常常在课堂上夸夸其谈，滔滔不绝。★4．物本无情，文人有意，诗句里往往散发着人的精神魅力。3 分(1)石灰里暗含着于谦坚贞不屈，洁身自好的品行：__________________ ，________________ 。(2)“马”身上表达着李贺为国建立功业的热切期望：_________________ ，________________ 。（3）“雨中独钓”表明着张志和淡漠名利、悠然自得的情怀： ， ， 。★5.填空。20 分（1）阅读中，我们不仅能积累优美句段，还能学到了不少写作方法。如《三亚落日》片段，活跃了一天的太阳， 。它 ， ， ， 。于是，天和海都被它的笑颜感染了， ， 。作者运用了 和 的手法，把即将滑落的夕阳写活了。阅读中，我们还能悟出许多人生哲理，如《螳螂捕蝉》的故事，提醒我们 ；《山谷中的谜底》启迪我们对于外界的压力，可以 ，但有时候也需要 ， ， 。《学会合作》一文既让我们明白“合作”与我们的工作、生活息息相关，更告诉我们成功的合作要有 。阅读中，我们增强了爱国情感，《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》等从侧面揭露了侵略者的狼子野心和可恶行径，针对近来日本、菲律宾等国家妄图侵犯我国“钓鱼岛”和”南海诸岛”主权的言论和举动，你想说 。（2）古往今来，“老师”教书育人，令人敬佩。我国古代大教育家孔子早就注重“启发式”教学，他说 ，他用 ， 一句告诉弟子们要将学习和思考有机结合。在泗水河畔春游，他巧借“论水”勉励弟子们做一个 、 、 、 、 的真君子。福楼拜循循善诱地指导莫泊桑掌握写...
