六年级道德与法治教学工作计划5篇VIP专享

六年级道德与法治教学工作计划 5 篇 ↓↓更多关于“工作计划”内容推举↓↓ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ▼六年级道德与法治教学工作计划 1 学习目标 1.知识目标 ① 知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。 ② 认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。 2.能力目标 培育树立学生的公民意识。 3.情感、态度与价值观目标 激发作为中国公民的自豪感，能维护中国公民的形象。 教学重难点 教学重点：宪法是国家的根本大法。 教学难点：懂得宪法和普通百姓生活息息相关，树立宪法意识。 教学过程： 一、目标解读、预习反馈 1、导出新课，解读《导学案》的学习目标： (1)课件展示不同身份人群的图片。 (2)谈一谈你是怎么理解中国人，美国人等不同身份的。 2、今日我们就来学习第二单元的第一课《公民意味着什么》。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标： (1)知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。 (2)认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。 3、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。 二、合作探究、沟通展示 “疑难问题”合作探究，沟通展示：小组内合作，解决不了的问题，老师精讲点拨。 1、课件出示第 23 页的知识窗。 沟通：你知道国籍是什么?它是怎么获得的? 2、认识身份证。 同学们，在我们的生活中，有一个小卡片，它能代表我们的身份，那就是身份证。 ① 先说一说身份证是什么样子的?居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息?居民身份证上独一无二的信息是什么。——公民身份证号码 ② 了解身份证号码的不同含义。 公民身份证号码由 18 位数字组成，各有不同的含义:第 1--6位是地址码，7---14 位为出生日期码，15---17 位为顺序码，第 18位为校验码，假如校验码为 10，则用 x 代替。 ③ 公民身份证的有效期。(课件出示课本 25 页相关链接) ④ 身份证用处知多少? 住酒店办理住宿登记，机场办理登机手续，在邮局邮寄物品 在自助取票机上打印火车票，在手机营业厅办理业务 板书设计 做合格公民，树立良好形象 ▼六年级道德与法治教学工作计划 2 学习目标 知识目标：知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对未成年人的意义。 能力目标:学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。 情感态度价值观目标：法律的保护就在我们身边，我们要增强法律意识，依法保护我的正当权利。 教...