六班级钓鱼是我的拿手好戏 15 篇 写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递学问信息、实现沟通沟通的制造性脑力劳动过程。下面就是我细心整理的〔六班级〔作文〕〕钓鱼是我的拿手好戏 15 篇，欢送阅读! 六班级作文钓鱼是我的拿手好戏 1 今日是个钓鱼的好日子。我和爸爸妈妈一起去兰溪钓鱼。 我们来到池塘边，这时我观看戏水的鱼群在水面上闪耀着点点银光，犹如夏天晴空中点缀的繁星;红鲤鱼犹如一块块红绸在水面上下舞动;瞧，一条大鲤鱼跳出水面，那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲;鱼塘里的水面上，不时发出“泼啦〞、“泼啦〞的声音，鱼群玩耍着、追赶着、畅游着，我忍不住真想去抓一条。 我照着爸爸妈妈的样子，把线抛出去，然后全神贯注地盯着浮标，过了好一会儿，我觉察浮标在渐渐地下沉，可我正想拉上去时，又觉察浮标不动了，我格外惊异，便拉上来一看。呀!原来我的鱼食早就被鱼吃掉了。这时，爸爸钓上了一条又肥又大的扁鱼，神神气气地走过来，我真艳羡死了。一连间，爸爸又钓到好几条鱼。我总觉得我这鱼杆不争气，这时我又觉察浮标在动，马上往上拉，果真水美鱼肥。“你们快来看，我钓到了一条肥肥的草鱼。〞我兴奋地一蹦三尺高。 今日我真兴奋，这是我第一次钓鱼，虽然只钓到一条，但我已经很满足了。 六班级作文钓鱼是我的拿手好戏 2 每个周末是我最欢乐的日子，由于爸爸和妈妈都会带我去乡下的爷爷奶奶家。 一到奶奶家妈妈就和奶奶在厨房里忙了起来，而我那么是爸爸的跟屁虫。爸爸说：“走，我们两去钓鱼!我兴奋地拉着爸爸的手一蹦一跳的来到河边。不一会，妈妈也跟着过来了，爸爸说又来了一个跟屁虫。 只见爸爸拉长了鱼竿，抓起一把鱼食向河里撒去，我奇异 的问妈妈：“这是为什么啊?〞妈妈说：“这是爸爸在给鱼儿们做诱饵呢，好让鱼儿来吃食上钩啊!〞这下我才明白。爸爸皱着眉头转过脸来看了看我和妈妈，我们都知趣的没敢吱声了。不一会，漂在河面上的鱼浮开头抽动起来，我兴奋的叫起来：“爸爸，有鱼上钩啦，快提啊!〞爸爸赶忙说：“嘘....别出声。〞我抓紧捂住了嘴巴，睁大了眼睛看着鱼浮渐渐往下沉，突然爸爸嗖的一下提起了鱼竿，一条又肥又大的鱼在鱼钩上甩动着尾巴，我和妈妈都兴奋的拍起了手，我忙提着鱼给奶奶送去，别提我心里有多欢乐了! 真是一个欢快的周末啊! 六班级作文钓鱼是我的拿手好戏 3 今日，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。 我们先去海滨轮...
