创业工作计划 7 篇 创业工作计划篇 1 一、指导思想 良好的心理素养是人的全面素养中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生心理素养的教育，是实施素养教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作，必须坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导，贯彻党的教育方针，落实《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与进展的决定》，坚持育人为本，根据我校学生生理、心理进展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 二、重点工作 积极参加市级、国家级心理健康教育特色学校争创工作;完成十三五课题的立项、申报工作;积极开展生涯指导工作的实践探究，充分利用社团活动、德育讨论课、心育课等途径开展生涯指导工作，为即将开始的新课改做好前期准备工作。 三、日常工作具体安排 (一)加强队伍建设，提高自身素养。 1、对全校老师常常进行丰富多彩的各类心理健康教育学习活动，仔细学习教育学、心理学理论及新课程标准，把心理健康教育与学科教学有机地融合。 2、聘请心理健康教育专家来校讲座(时间另定)，提高老师心理健康教育意识。 (二)健全心理健康教育档案管理。 贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20xx 年修订)》和 xx 市《关于落实教育部〈中小学心理健康教育指导纲要(20xx 年修订)〉的实施意见》，整体推动区域心育工作再上新水平。 发挥南开区中小学心理健康教育特色学校示范引领作用，为下一阶段工作更上新台阶做好软硬件的准备工作。制定心理辅导方案，及时了解、掌握辅导效果，总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法。对典型案例及时进行整理、讨论。 (三)积极开展心理健康教育活动。 1、搞好面对全体学生的"心理健康教育团体辅导课"(每月 1 至 2 课时)。继续学习推广"九中 21 天幸福课",做好面对少数学生的个体辅导。面对全体学生充分开发学生的心理潜能，促进学生人格健全进展。 2、心理社团活动组织呈现多样化。采纳"动、静"结合的方式(如：手绘曼陀罗、倾听美的声音、心理短剧表演、减压运动等)。 3、适当增加心理活动时间。不只是在固定的周二社团活动时间，平常的中午也可开设活动，主要是轻松减压的内容为主，例如播放好看的心理短剧、电影等等，自愿参加，活动完毕可在"随想...
