创新主题班会活动方案 科技创新对区域经济的进展具有强大的支撑和引领作用，加强区域创新体系的建立，已成为推动我国区域经济进展的重要举措。下面我给大家带来的是创新主题班会活动方案，欢送查阅！ 创新主题班会活动方案 1 一、指导思想 在全面推动素养教育的方针指导下，进一步促进科技素养教育，培育少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的爱好，通过科技创新活动提高同学的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学〞的良好观念。 二、活动目的 (1)丰富校内文化生活，普及科学技术学问，弘扬科学精神，提高科学文化素养。 (2)充分挖掘同学内在潜力，提高同学综合力气，培育同学创新精神和实践力气，呈现同学特长，促进同学全面进展。 三、活动内容 对科技制造制造、生物和环境科学实践活动争辩论文和考察报告进展评审嘉奖和呈现宣扬。 四、参加对象 集团 3-6 班级同学 五、活动实施 1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推举每个工程 1—3 件优秀作品参赛。 2.要留意青少年科学探究和创新实践力气的培育，提倡青少年主动进展争辩性学习，主动探究身边的科学问题。鼓舞和开掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动觉察、自主争辩、自主创新。 3.每个工程均分别设立一、二、三等奖，并选出局部优秀作品推举参加余姚市科技创新大赛。 六、活动时间支配 1、宣扬发动阶段：20__年 6 月 24 日—20__年 7 月 4 日; 2、活动竞赛阶段：20__年 7 月 5 日—20__年 9 月 5 日; 3、总结表彰及成果呈现阶段：20__年 9 月 6 日—20__年 9 月 16 日。 七、参赛作品要求 参赛作品必需由本人自主选题、设计、制作和创作(可在父母或长辈指导下进展)，作品符合同学年龄特点。要坚持“三自〞(自己选题、自己探究和设计、自己制作和撰写)、“三性〞(科学性、先进性、有用性)的原那么，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。 (一)小制造 同学依据已有的科学技术学问和实际力气，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不便利、不满足的东西，加以改进、改革和创新。 1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。 2、科学。小制造的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于安康和道德;充分表达科技含量：材料上更节约，性能上更优越，使用上更便利，副作用更少;有...
