初三上学期物理教学计划第 1 篇：初三上学期物理教学计划教学目标： 1、知识与技能： 知道做功是改变物体内能的一种方式，了解热机的工作原理、构造以及四个冲程中能量转化，知道热值概念会用公式 Q=mq 计算燃料燃烧时释放出热量的多少。 2、过程与方法：通过观察点火爆炸实验，培育观察能力;通过探究不同燃料充分燃烧时放出热量，认识燃料的热值 3、情感、态度与价值观:培育学生具有节约能源和环境保护的意识;介绍热机讨论的新进展与未来社会进展关系，激励学生将科学服务于人类的责任感 教学重点：从能量转化角度认识燃料的热值 教学难点：认识汽油机的工作循环 教具: 演示实验：空气压缩引火仪、图 12—25、演示装置、汽油机模型及挂图;学生实验：铁丝，图 12—32 实验装置 教学过程： 1、创设情境，导入新课 将图 12—21 制成课件：行驶中汽车高速行驶时，轮胎温度升高很多，播放课件，导入新课。 2、讨论做功改变物体的内能 (1)学生做图 12—23 反复弯折铁丝实验，沟通感觉，推断铁丝内能是否变化，引导学生分析得出：铁丝的内能增加是由机械能转化而来的。再让学生讨论：还有哪些方法能使铁丝的温度升高。方法可能有：放在火上烧，放在热水，用砂皮摩擦，用铁锤锻打，放在太阳下晒。 同时，引导学生分析，在这些方法中哪些是通过热传递改变内能的，哪些是通过做功的方法改变物体的内能的，进而归纳出，做功和热传递在改变物体内能上是等效的。学生弯折铁丝实验时，老师进行安全教育，弯折次数不宜太多，小心烫手。 (2)演示空气压缩引火实验，学生观察棉花燃烧。 引导学生分析：压缩气体做功，空气内能增加，棉花燃烧，进一步让学生知道做功是改变物体内能的一种方法。 空气压缩引火仪实验，能否成功取决于仪器密封性，另可通过实物投影，放大实验现象，能使学生都能观察到实验现象。 3、观察内能转化为机械能实验 (1)老师演示图 12-25 实验，学生观察现象，讨论分析得出：酒精燃烧后燃气对外做功，燃气的内能减少转化为机械能。 (2)在做点火爆炸实验时，要注意滴入数滴酒精，酒精量不宜过少，另外要等酒精挥发，变成酒精蒸汽后再点火。同时，注意安全：不要将盖子对着人。 (3)实验时盒子的密封性要好，在电子式火花发生器的放电针管与小孔处涂上凡士林，否则燃烧后的燃气泄漏到盒外，效果不明显。 4、认识热机 (1)课件展示汽油机实物图，对比挂图引导学生认识汽油机的构造。 (2)演示汽油机的工作循环(...
