初三数学教研教学工作总结 初三数学教研教学工作总结 20xx 年度初中数学教研组工作总结光阴似箭，岁月如梭，20xx年即将结束了
本学年数学教研组的工作，在学校教导处的指导下，在全体数学老师密切配合下顺利开展
虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实
一学期来，数学组的老师共同合作、共同探究、共同成长
现将工作总结如下： 一、学习新课程，转变教学观念 本学期，教研组每周组织一次教研活动，组织全体中数组老师学习新课程标准及最新的教育理念，正确把握理科（尤其是数学）教育的特点，积极探讨和开展导学案的教学模式，提倡自主，合作、探究的学习方式
充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位猎取信息，提高理论水平
二、开展教研活动，提高教学质量 1、加强课堂教学，提高课堂效率
本学期初就安排好每位老师至少上一节组内公开课，并确定一位老师上校级公开课，执教者仔细备课、上课、反思，听课老师仔细听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围
并能成功有效的把本组每月的优秀教学方法毫无保留的展示给全校老师分享
2、进一步探讨导学案的集体备课制度
两个年级，以备课组为单位，提倡分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；提倡利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的
目前，各备课组都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享
集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了中数教研组整体教学教研水平
开展数学知识点竞赛活动
为了提高学生的学习兴趣，同时提高课堂的效率，本组特定进行了一次七、八年级数学知识点竞赛
三、做好常规检查，强化教学管理 在鼓舞老师们制造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督
本学期，教研组配合教务处进行每月教学常规工作检查，内容包括是否按时按质写好导学案，是否写教学反思和教后记，作业
