初三语文备课组段考试卷分析 第一篇：初三语文备课组段考试卷分析 红旗中学 2025 年初三中考备考资料 初三语文备课组段考试卷分析 试卷能照看到各层次的同学，表达了阶梯性，难度、题型与中考相仿，只有用文略难，篇目也过长。参考人数 455 人，合格 223人，合格率偏低 49.2%，最高分 112 分，最低分 3 分。 本次检测发觉同学对文学类——散文简单把握，拿分也比较多，同学答题也踊跃；其次，还可以看出老师对古诗抓得比较紧，得分也普遍较多，甚至拿总分 也有；再者，发觉本届同学没 0 分生，个位数得分 1 人。 缺乏： 1、看书少，看名著更少； 2、综合分析力量欠缺； 3、古诗偷看，乐在其中； 4、作文审题意识薄弱。 对策： 1、古诗尽快结束课程，可以的话，把下学期的也教了，然后在早读课组织背诵与默写； 2、布置看名著活动，建议学校订购《名著一点通》。 3、系统作文课； 4、平常课堂以提高同学综合分析力量为主。 其次篇：初三语文备课组打算 --2025 学第一学期初一语文备课组工作打算 高连华 一、指导思想： 初三语文备课组以语文新课程标准为指导，以探究中考思路和提高语文教学质量为目标，以培育同学语文素养和传授语文学问为重点。在教学中主动提倡自主、合作、探究的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，为同学语文素养的全面进展而努力。认真落实学校工作思路的详细要求，转变教育观念，主动领悟课标的精神，在教学实践中不断探究，学习、借鉴以往初三语文的教学阅历，不断总结完善教学方法，努力探究一条科学、低负、高效的语文教育教学新路，使提高同学语文素养和沉着面对中考两方面都能得以丰收。 二、重点工作及措施 〔一〕学好理论，更新观念，提高素养。 本学期我们语文组将连续学习先进的教育教学理念、《语文新课程标准》、主动参加市、区教研室组织的各级各类培训和教研活动，准时了解语文教学的新动态和语文教改趋势，开拓视野，拓宽语文改革思路。结合语文教学实践，通过专题学习与商量，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和同学观。 〔二〕狠抓常规，改革教学，提高效率。 1．加强常规调研，确保教学质量。充分发挥备课组作用，加强备课组活动，备课组统一备课、统一测试，做到资源共享，做到定期研讨、听课，围绕培优抓差，探究方法，努力提高语文教学质量。每个老师的常态课，经得起检查。备课组内本学期至...
