初中下学期化学老师工作总结 5 篇 化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上讨论物质的组成、性质、结构与变化规律;制造新物质的科学，九年级化学是学习化学的启蒙阶段，那么作为初中化学老师，你有什么初中化学老师工作总结呢？你是否在找正准备撰写“初中下学期化学老师工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #526149 初中下学期化学老师工作总结 1 教育之本在于老师，老师之本在于师德。在本年度的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，老师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的老师应该具有扎实的专业素养。言传不如身教，所以老师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的老师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作。现将本人在 2025 年一年来的工作和学习情况总结如下： 一、 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。 仔细钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作，不断讨论新大纲，新教材。对于语文教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去讨论新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。 二、支持并积极进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。在平常的教学当中，我都是注意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。 在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平常，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有...
