初中化学实验探究题专题训练 一．实验探究题（共 13 小题）1．实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰装置：（1）装置中仪器 a 的名称为 ．（2）若小明选择装置 A 和 C 来制取氧气，则他选择的药品应为 （填序号）；若用装置 D 收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ，观察木条是否复燃．（3）某气体 X 可用 D 装置收集，若改用 E 装置收集，则气体 X 应从 口进（填“b”或“c”）．2．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．（1）检查装置气密性的方法是 ．（2）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是 （填字母），二氧化锰在反应中起 作用，其反应方程式是 ．实验结束后，欲从残渣中分离二氧化锰，可采纳的操作步骤为：溶解、 、洗涤、干燥．（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择 （填字母，一种即可）．3．科学探究是奇异的过程，请你一起参加实验探究，并填写下列空白．【提出问题】小森同学在滴加 FeCl3溶液时，不小心把滴加 FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生，小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，他想 FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他做了以下探究：【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂．【设计与实验】请你完成下表：实验步骤实验现象解释与结论在一支试管中加入 5mL 15%的 H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管 FeCl3溶液可以催化分解 H2O2【讨论与反思】已知 FeCl3溶液含有 H2O、Fe3+和 Cl﹣三种微粒，小森又做了三种猜想：猜想 1：真正催化分解 H2O2的是 FeCl3溶液中的 H2O；猜想 2：真正催化分解 H2O2的是 FeCl3溶液中的 Fe3+；猜想 3：真正催化分解 H2O2的是 FeCl3溶液中的 Cl﹣你认为最不可能的是猜想 ，理由是 ．小森同学又对余下的两种猜想进行了实验探究．（1）向盛有 5mL 15%的 H2O2溶液的试管中加入少量的 HCl，然后把带火星的木条伸入试管中，无明显现象，则猜想 不成立；（2）向盛有 5mL 15%的 H2O2溶液的试管中加入少量的 ，然后把带火星的木条伸入试管中，观察到 ，则猜想 成立．4．实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：（1...
