初中历史老师个人研修计划 初中历史老师个人研修计划 一、个人基本情况： 作为一名刚刚走上工作岗位的新任老师，对自己的职业有个长远的规划，使自己在教育事业上能有个明确的目标和方向，对我来说，尤为重要。现在，我结合自己的实际情况，制定个人专业进展三年规划，用于指导以后的教学工作。 二、指导思想： 坚持以科学进展观为指导，以实施素养教育为宗旨，以课程改革为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高自身教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越，结合学校的老师专业进展规划，现制定我个人的三年进展规划，以作鞭策。 三、 总体目标： 1、教育理论水平和教学水平上有一个明显的提高。 2、初步形成自己的教学风格。 3、具备一定的科研能力和创新能力。 4、使自己成为受学生爱戴的老师。 四、阶段目标： 1、坚持不断学习，提高学科功底。 新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的老师教育体系，对宽阔老师提出了新的更高的要求，促使老师必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平。本人力求有扎实的学术功底，宽阔的学术视野，不断更新知识、追求学术前沿的意识，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 2、学习信息技术，熟练制作课件运用于教学与讲座 新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向 45 分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。因此本人计划继续深化学习电脑知识，掌握多媒体教育技术，力争熟练制作课件运用于教学与讲座。 3、提高自身素养 首先，提高教学能力 ①、课堂教学中，鼓舞学生发现问题，质疑问难，使学生养成自主学习，独立思考习惯，指导学生开展讨论性的学习活动。 ②、我要掌握三方面的知识，即扎实的历史专业知识、宽广的其他学科知识、丰富的教育科学知识。在平常的实践中我要积极努力积累自己各方面的知识。在讨论历史教材、教参和历史读物的同时，还要阅读历史理论著作，关注最新的史学讨论动态，积极与其他历史老师或历史教学工作人员、讨论人员进行沟通;与此同时，还要广博地汲取其他学科的知识，勤于学习，广泛涉猎，不断汲取新知，使自己不仅有丰富的学科知识，更有宽阔的文化视野和深厚的文化底蕴，还要有精湛的教育技能技巧。 其次、在新课改方面： ①.仔细参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长...
