初中数学解题方法：换思路解题 学校数学解题方法：换思路解题 导语：所谓方法，是指人们为了到达某种目的而实行的手段、途径和行为方式中所包含的可操作的规章或模式下面就由我为大家带来学校数学解题方法：换思路解题，大家一起去看看怎么做吧！ 学校数学解题方法：换思路解题 休息以后，要从前到后检查一遍自己做过的题。检查通过后，从理论上讲，你已经将自己的水平 100%的发挥出来了，但事实上是80%。由于你检查虽然通过了，可还存在你没检查出来或检查错了的可能性，所以说是 80%。虽然是 80%，但已经很不简洁了。在一次考试中，能将自己的水平发挥出 80%就是一次胜利的考试。你看体育竞赛，你观奥运会，有多少运动员，有多少运动队积多年训练之精华，蓄埋藏４年之心愿，只为了场上一搏。这一搏往往是发挥出平常训练水平的 80%就可以取得成功，就可以拿牌。对发挥出 80%，你肯定熟悉到，我的水平已经发挥出来了，我就是这个水平。我对得起自己，对得起父母，对得起……但假如这时考试还没结束，还有时间，也没有必要检查其次遍，这时决不能满意 80%，要向 100%进发，向超常发挥努力，做那些没做上来的题。但是做是做不出来了，已经做过两轮都没做出来，说明是难点，是“硬骨头”。对于难点和“硬骨头”采纳常规做法已经不行了。这时要攻，要向难点和“硬骨头”发起总攻。那么如何攻呢？可用换思路解题法来攻。 换思路解题法是基于这样的思索，当你解题时，仅仅将题做对是远远不够的`，只有知道此题有几种解法，哪种是优化的解法才算优秀。很多人都曾有过这样的经受，解题时想起了这题出自哪章哪节，老师讲这点时是如何强调的，此题是考哪个或哪几个学问点，老师出这题想考什么……此时答这题感觉特别有把握，解题特别顺。这就是灵感。其实灵感也没有什么奇妙，谁都曾经在考试过程中迸发过灵感的火花。当然假如你甚至能看透某题的陷阱和迷惑在哪里，你就是顶尖高手了。总之，此时已是不攻白不攻，不得白不得，攻一步进一寸，得 1 分是 1 分的时候了。但要换思路，看看哪题能攻下来攻哪题，哪点能拿下来拿哪点。想想它是出自哪章哪节？老师想考哪个学问点？各点之间是什么关系……这时要放飞你的记忆力量、领悟力量、多向联想力量、逆向思维力量、发散思维力量、创新力量等，多方位、多角度、多层次地思索。这时新的思路就有可能被打开，兴奋点就可能被激活，灵感的火花就可能如年三十的礼花一样在空中绽放。同学们，大胆尝试吧！你曾经有过的灵感定会一次次再现。
